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《让我们荡起双桨》教学设计 学校:仓街明德小学 班级:五年级(1)班教师:罗永贵 教学内容:湘教版五年级下册音乐第四课《让我们荡起双桨》。教学目标:1、能用优美自然的声音有表情的演唱新歌,表现热爱祖国,热爱生活的情感。2、初步学会新歌中合唱部分,让学生律动,用月琴、葫芦
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(演唱)让我们荡起双桨教学内容
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《让我们荡起双桨》教学设计
学校:仓街明德小学 班级:五年级(1)班
教师:罗永贵
教学内容:湘教版五年级下册音乐第四课《让我们荡起双桨》。
教学目标:
1、能用优美自然的声音有表情的演唱新歌,表现热爱祖国,热爱生活的情感。
2、初步学会新歌中合唱部分,让学生律动,用月琴、葫芦丝演奏。
教学重点:
学习歌曲《让我们荡起双桨》
教学难点:
用优美和谐的声音表达作品的感情。
教学用具:
多媒体课件、手风琴、月琴等。
教学时间:一课时 教学准备:多媒体课件、手风琴、月琴等。
教学过程:
一、创设情境---------引入新课
1、看教材中的主题图。
2、边看、边想、看到什么?听到什么?
1
二、学唱新歌
----突破难点、重点
1、边听新歌、边模拟划船动作。
2、歌曲分几段?几个声部?
3、跟琴学谱、唱词。
4、抓重点乐句,激发热爱祖国,热爱生活的情感。
5、训练合唱,分男女两个声部。
6、师生一同完整演唱全曲。
7、随老师律动,表达出幸福的课外生活。
三、演奏新歌--------巩固提升训练民乐技法
1、6 3弦基本音阶。
2、葫芦丝虚指颤音。
3、分组练习。
4、集体演奏。
四、总结回顾--------巧设悬念
1、这节课我们学习了什么?
2、用什么要求唱新歌?
3、下一节我们还要继续学习新歌,歌唱美好生活和开展丰富多彩的活动,《少先队员的聚会》。
4、下课。
2
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