1 Colours教学设计及说课稿｜教案在线预览

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Module1 Unit1 Colours教学设计刘媛Period 1 教学重点词汇：black blue green red white yellow 教学栏目look and learn, sing a song，say and act 教学目标1. 帮助学生学习Look and learn

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 Colours

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2026-09-25 08:17:37

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学校：盂县苌池镇南苌池小学

1 Colours教学设计及说课稿

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关键词：1 Colours教学设计及说课稿

正文

Module1 Unit1 Colours

教学设计

刘

媛

Period 1 教学重点

词汇：

black

blue

green

red

white

yellow 教学栏目

look and learn, sing a song，say and act 教学目标

1. 帮助学生学习Look and learn中

表示颜色的单词。

2. 通过提问让学生感知句型What colour is it?及其回答。

3. 通过say and act的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用句型What colour is it? It’s…

教学过程：

Pre-task preparations 1.

播放歌曲

The rainbow的flash ，让学生欣赏。从而引出单词rainbow，从而引出本单元的话题Colours. 2.

指着彩虹图片，

T：What Is this？

Ss: It’s a rainbow. T：How many colours? Ss: Seven. T：what colour is it? Ss: It’s yellow.

While-task procedures 1.

逐一出示学习Look and learn的生词，

T：what colour is it? Ss: It’s yellow. 可以增加orange purple violet . 2.

带领学生朗读新句型What colour is it? 数遍，然后请学生进行对子活动，就挂图或身边的东西互相问答。

Post-task activities 1.

出示调色板和红

黄

蓝三种颜料，向学生提问。

T：what colour is it? Ss: It’s yellow.

T：what colour is it? Ss: It’s blue.

T；Mix

yellow and blue.

What colour is it? It’s _?_. 2.

然后播放Say and act的对话，让学生边听边跟读。

小实验。然后让学生完成Colour and write,填写单词。

关于本教案的常见问题

Q：1 Colours教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 Colours》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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