3 沙子与黏土名师教学设计1
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3 沙子与黏土名师教学设计1
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正文
苏教版小学一年级下册科学《沙子和黏土》
教学目标
1、能够指出什么是沙子，什么是黏土
2、学会描述并区别干沙子和干黏土的区别
3、能够描述沙子和黏土渗水性的不同
4、能够举例说出沙子和黏土的不同
教学重难点
重点：能够描述并比较沙子和黏土的特征
难点：做沙子和黏土渗水的实验，并能解释看到的现象
教学活动
一、识别沙子和黏土
1、在哪里见过沙子？怎么玩沙子的？
2、什么是黏土？你见过吗？
介绍获取黏土的方法：指导学生看教材上的方法。第8页
3、小结：沙滩、沙坑、建筑工地、泥土中有沙子；黏土是有黏性的，颗粒极小的泥土。
二、比较干沙子和干黏土的不同
1、指导学生看书第9页
2、比较方法: 看一看、按一按、捻一捻
3、看：颗粒大小不同；按：黏性不同；捻：感觉粗糙程度不同
4、特点：
干沙子：颗粒大
不粘手
粗糙
干黏土：颗粒小
粘手
细腻
三、猜猜它们是用什么做的
1、指导看书第10页
2、学生交流
3、启发学生说出生活中哪些地方用到了沙子和黏土？（衣、食、住、行）4、小结：瓷器、沙雕、沙画、泥人。
板书：
沙子和黏土
看一看
按一按
捻一捻
干沙子：
颗粒大
不粘手
粗糙
干黏土：
颗粒小
粘手
细腻
峨眉山市第一学万勇军
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来自：学校：峨眉山市第一小学校
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