2　校外探路教学内容分析｜教案在线预览

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《校外探路》教学设计四川省岳池县天平小学教师刘学君一、教学目标：1. 观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获得相关体验。2. 正确辩认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线路。活动准备：1. 师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。2. 学生准备彩色笔。二、教学重点：观察、熟

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　校外探路

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2018-05-25 13:16:00

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学校：岳池县天平小学校

2　校外探路教学内容分析

未知

2018-05-25 13:16:00

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关键词：2　校外探路教学内容分析

正文

《校外探路》教学设计

四川省岳池县天平小学教师

刘学君

一、教学目标：

1. 观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获得相关体验。

2. 正确辩认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线路。

活动准备：

1. 师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。

2. 学生准备彩色笔。

二、教学重点：

观察、熟悉学校周边环境；了解路线图的作用。

三、教学难点

：

正确辨认方向，能用简单的图形画出学校周边的路线图。

四、教学过程：

活动一：

到学校周边看看

1．[播放动画：校园周边图] 引导学生结合情境交流研讨：你每天到学校上课，对沿途的情况是不是清楚？给大家介绍介绍。

2．学生进行校外探路：

（1）确定方向。让学生以学校

大门为中心，确定东、西、南、北四个方向。（板书：确定方向）

（2）分组。让学生根据自己的意愿分成东、西、南、北四个小组。

（3）交待注意事项。在校外探路时要注意安全，留心观察，相互合作，还要做好文字记录。（板书：留心观察做好文字记录）

小结：我们在去学校周边探路时，首先要确定方向，还要注意观察主要的标志性建筑，做好记录，同时要注意安全。

【设计意图：熟悉学校周边的环境，了解探路的基本方法。】

活动二:

把我们走过的路线画出来

1．请各组学生代表汇报探路的情况。注意说清楚探路的方向，沿路经过什么地方，有

哪些标志性的建筑物。

2．[播放动画：校外探路(南面)] 引导学生结合情境进行讨论：读图后，大家读懂了什么？还有哪些不懂？我们该怎样画自己学校周边的路线图？（板书：辨方向图例）

3．[播放课件：怎样画路线] 引导学生总结路线图的具体画法和作用。

4．完成教科书的填空，并画出各自探路的路线图。

【设计意图：通过校外探路，了解画路线图的方法和作用，并能画出简单的路线图。】

活动三

：

看图寻路

1．成果展示。每个学生先画一张从学校到自己家的路线图，在小组展示。

2．评一评。路线图画得清不清楚，看不看得懂，大家可提出修改意见。

3．学生交流。说说这次校外探路活动和学画路线图，带给自己的感想和收获。

五、小结：生活中，路线图可以帮助我们找到我们要去的地方，给我们带来许多方便。

六.板书设计：

该怎样探路

确定方向

留心观察

做好文字记录

学画路线图

辨方向图例

看图寻路.

关于本教案的常见问题

Q：2　校外探路教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　校外探路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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