3 翩翩雌与雄教学内容分析

湘教版四年级科学下册《人的孕育过程》教学设计

龙山县里耶小学 彭清跃

教学目标

知识目标

1.让学生初步了解精子和卵子，描述受精过程。

2.描述胚胎发育过程。

能力目标

1.通过观察精子和卵子的形态，训练学生的观察能力。

2.通过视频资料观察受精过程后能用语言描述受精过程，训练学生获得信息和语言表达能力。

情感态度与价值观目标

1.在了解了受精和胚胎发育过程后，使学生认识到生命的可贵，从而懂得珍惜生命。

2.在了解了胚胎在母体内发育的过程后，让学生以新的视角来感受母爱，对学生进行爱的教育和感恩教育。

教学重、难点

描述受精及胚胎发育过程。

课前准备

1.收集展示精子和卵子形态的图片或视频资料插入课件中。

2.制作演示精子、卵子排出及受精过程的示意图或Flash动画演示课件。

3.胚胎发育过程的视频及胚胎发育各时期的图片、挂图等插入课件中。

教学流程

一、复习

怎样的鸡蛋才能孵化出小鸡？孵化小鸡的温度和天数各是多少？

二、导入新课

我们在上节课了解了小鸡是怎样孵化出生的。那么，有谁能告诉我，我们每个人是怎样产生的呢？（课件出示问题：我从哪里来？学生讨论回答）。有些同学说我是妈妈从桥下抱回来的，也有些同学说是妈妈从大森林里捡回来的，这都是小时候妈妈骗我们的，有些同学说得好，我们每个人其实都是从妈妈肚子里生下来的。这节课就让我们来了解妈妈怎样才能怀上我们，我们在妈妈的肚子里是怎样发育的。（课件出示课题：人的孕育过程）

三、探究新知

1、探究妈妈怎么才能怀上小宝宝。

我们知道，受精的鸡蛋（受精卵）才能孵化出小鸡。那么，妈妈是怎么怀上我们的呢？

（1）

课件出示精子与卵子示意图，认识精子与卵子的形状和结构。

（2）

课件演示受精的过程。

当父亲的精子进入妈妈的体内与妈妈的卵子结合，形成受精卵，这个过程叫受精。受精卵附在妈妈的子宫壁上开始发育，形成胚胎，这时候，我们就说妈妈怀孕了。

2、探究婴儿在母体内孕育的全过程。

（1）视频播放人的孕育全过程。

（2）小组讨论、汇报：

a、人的孕育是从什么时候开始的？

b、从视频中你看到受精过程是在哪里完成的？你看到有几个精子与卵细胞结合？

c、你知道从受精卵到小宝宝出生需要多长时间？

（3）课件出示受精卵每个月发育的图片资料，再次了解婴儿的孕育过程：

第一个月：别看我只有苹果的种子一样大，

但我的心脏已经开始跳动了

第二个月：我有一个与身体不成比例的大头！可惜的是我只有葡萄般大小。

第三个月：我已经初具人形啦（胎儿），我整天忙着在妈妈的肚子里做伸展运动，一会儿伸伸胳膊，一会儿踢踢腿，这是我与妈妈在打招呼呢！

第四个月：你看，我差不多有妈妈的手掌那么大啦, 第四个月可是我长牙根的关键时期,妈妈你要多吃含钙的食物,让我在你肚子里就长上坚固的牙根。

第五个月：妈妈可以通过B超知道我是男孩还是女孩啦！（但对胎儿进行性别鉴定是违法的，通常情况下医院是不做的。）

第六个月：看上去很象小宝宝的样子了吧！告诉你我已经能够辨认妈妈说话的声音啦！

第七个月：这时的我已接近成熟,即使到了妈妈体外也可以生存啦。

第八个月：我的双腿不停的又蹬又蹦,害得妈妈晚上睡不好觉，你看我的头部已慢慢向妈妈子宫下方移动,我们快要见面啦！

第九个月：我从本月末起就已经是一个足月儿了，我随时准备出生了。

3、探究胎儿在母体内怎么吸取营养：

课件出示脐带、胎盘画面讲解：

受精卵分裂和胚胎发育初期：卵细胞的卵黄

胎儿的营养｛

胚胎发育中后期：通过胎盘和脐带从母体中获得

通过脐带和胎盘,胎儿从母体获得养料和氧气,并将二氧化碳和代谢废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出. 4、介绍胎儿的（出生）分娩：

（1）课件出示分娩图：胎儿发育成熟后（足月），从母体的阴道排出。

（2）分娩好像不复杂。实际上，分娩给母亲带来剧烈的阵痛。阅读下面的短文后，你想对妈妈说些什么？

你知道吗？

在母亲怀孕的九个多月里，胎儿发育所需要的一切营养物质，全要从母体里吸取；胎儿排泄的废物也要经过母亲的肾脏等器官排出体外。由于适应怀孕的生理要求，孕妇的很多器官都增加了工作负担。

怀孕期间，孕妇的体重大约要增加10千克左右。其中：胎儿从一个重只约有千万分之（0.0000005）克的受精卵发育到成熟的婴儿，大约重3—3.5千克；胎盘从无到有，到分娩时大约重500克；子宫从平时重量只有50克左右，发育到胎儿足月的时候，大约重1.25千克。子宫腔的容量比平时增加500多倍。孕妇整天挺着个大肚子，给走路、睡觉都带来了极大的不便。特别是分娩的时候，有可能难产，有可能引发大出血，随时都有生命危险。分娩的疼痛相当于身体连续断裂了20根骨头！

5、学生畅谈感想后，进行感恩教育：

是的，我们不能忘记，母亲怀孕时的艰辛与分娩时的剧烈阵痛！生命是可贵的,她包含着母亲艰难的孕育和分娩时与死神抗争的痛苦；生命是独特的,全世界只有一个自我；生命是精彩的,我们要以饱满的热情创造生命的绚烂。让我们感谢母亲疼爱母亲,刻苦学习，今天我们以有一位伟大的母亲而幸福,明天让母亲以有我这样一个儿女而骄傲！

四、回顾新知：

（1）新生命的起点是？

（2）精卵在什么地方结合？结合后移动到什么地方发育？

（3）人是从什么地方分娩出来的？

（4）胚胎最初从什么地方获取营养？中后期呢？

小结：（板书）

孕育新生命的过程

卵细胞 受精 受精卵 发育 胎儿 分娩 婴儿

精子 (输卵管 ) (子宫) （约38周） (阴道) 五、巩固练习：

1、人的卵子和精子结合成受精卵发生在（ ）

A、子宫 B、卵巢 C、阴道 D、输卵管

2. 人体发育是从( )开始的。

A．生殖细胞 B．组织 C．器官 D．受精卵

3、胚胎最初从（

）中吸取营养，中后期通过（ ）从母体中吸取营养。 A.脐带和胎盘 B.卵黄

4.从受精卵到小宝宝出生，大约要（ ）周

A.10 B.9 C.38 D. 360