6 Food and drinks教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

铺头小学课堂导学方案年级设计时间学习内容三学科讲授时间英语课型课时New 1 教师总课时张艳芳9 Moudule2 Unit4 Animals in the zoo (Period 1)1.掌握食物类单词:biscuit,bread,egg,juice,milk,water；2.在活动中练习并掌

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 Food and drinks

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2018-05-10 16:59:00

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学校：泽州县金村镇铺头中心小学校

6 Food and drinks教学设计一等奖

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关键词：6 Food and drinks教学设计一等奖

正文

铺头小学课堂导学方案

年

级

设计时间

学习内容

三

学科

讲授时间

英语

课

型

课

时

New 1 教

师

总课时

张艳芳

9 Moudule2 Unit4 Animals in the zoo (Period 1)

1.掌握食物类单词:biscuit,bread,egg,juice,milk,water；

2.在活动中练习并掌握句型 What do you have?及其回答I have 学习目标

some…；

3.与同学谈论自己喜欢的食品，感受食物带给我们的快乐。

1.掌握单词：biscuit,bread,egg,juice,milk,water；

学习重点

2.会用“What do you have? I have some…”与同学谈论食物。

会用“What do you have? I have some…”与同学谈论食物。

PPT. 一.热身运动

1．Greetings. 2.Sing a song. 二.复述回顾

1.Review the words: apple, orange, pear,banana,ice-cream, candy, lemon. 三.设问导读

1．New words: biscuit,bread,egg,juice,milk,water. Teach new words by showing pictures. 2.Fill the blanks 学习难点

学习准备

导学过程

3．New language. (1)Watch the Flash about “Listen and say”. (2)PPT shows the pictures: Tell pupils:I imitate Miss Fang.You imitate Peter,Joe,Kitty and Alice.Then ask: I have some apples and biscuits.What do you have,children? Finally ask students to act‘Peter,Joe,Kitty and Alice’and try to answer the question. 四.自主尝试

Let pupils make a dialogue in pairs. 五.汇报点评

Ask students to show their conversations. 六.巩固练习

1.Think and write. 七.布置作业：

背诵本课所学的6个食物类单词。

Food and drinks（1）板书设计

biscuit bread egg juice milk water What do you have? I have some….

导学反思

关于本教案的常见问题

Q：6 Food and drinks教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 Food and drinks》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6 Food and drinks教学设计一等奖