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《Happy birthday》导学案教学内容Unit8 Happy birthday第一课时教学目标1.学习单词cake card noodles birthday for 2.通过学唱生日歌和表演对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。3.帮助学生了解中西方生日文化的不同。教学重点词汇:cake
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- 学校:稷山县蔡村乡东蒲示范小学
8 Happy birthday!课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8 Happy birthday!课堂实录
正文
《Happy birthday》导学案
教学内容
Unit8 Happy birthday
第一课时
教学目标
1.
学习单词
cake
card
noodles
birthday
for
2.
通过学唱生日歌和表演对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。
3.帮助学生了解中西方生日文化的不同。
教学重点
词汇:cake
card
noodles
birthday
for 句型:Here’s a card for you.
教学难点
教学准备
教学设计
词汇:cake
card
noodles
birthday
for的学习。
录音机、卡片、多媒体
Unit8
Happy
birthday
词汇:cake
card
noodles
birthday
for
句型:Here’s
a
card
for
you.
Step 1、Greetings. 1、Play the song “happy birthday”. 2、问学生,这首歌在什么时候唱?
Step 2、
Presentation 导
学
过
程
1、老师问,这是什么歌?引出单词birthday,并教学生熟读;接着问“生日快乐”用英语怎么说?“Happy birthday!”
2、老师问生日时,都可以得到什么礼物呢?
S1:蛋糕;S2:卡片;S3:书……
3、learn the cards
1)、出示卡片蛋糕cake,听录音,学习单词的读音和拼写。
C-A-K-E,cake,
然后依次用同类方法学习noodles,card等单词。
2)、分组用卡片练习单词。
3)、老师检查同学们的学习结果,并给予鼓励和奖励。
Step 3 、Presentation 1、师出示卡片card,并引出句子:Here’s a card.
2、走近一学生,送出卡片说:Here’s a card for you! (用动作示范句子)
3、让学生拿着卡片,依次练习句型这个句型。
4、听录音,并跟读Make and say. 学习句型:Here’s a card for you! 5、分小组互相练习对话,并上台展示。
Step 4 Homework
1、Make a card 2、Copy new words.
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