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《Happy birthday》导学案教学内容Unit8 Happy birthday第一课时教学目标1.学习单词cake card noodles birthday for 2.通过学唱生日歌和表演对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。3.帮助学生了解中西方生日文化的不同。教学重点词汇:cake

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8 Happy birthday!课堂实录

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8 Happy birthday!课堂实录

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正文

《Happy birthday》导学案

教学内容

Unit8 Happy birthday

第一课时

教学目标

1.

学习单词

cake

card

noodles

birthday

for

2.

通过学唱生日歌和表演对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。

3.帮助学生了解中西方生日文化的不同。

教学重点

词汇:cake

card

noodles

birthday

for 句型:Here’s a card for you.

教学难点

教学准备

教学设计

词汇:cake

card

noodles

birthday

for的学习。

录音机、卡片、多媒体

Unit8

Happy

birthday

词汇:cake

card

noodles

birthday

for

句型:Here’s

a

card

for

you.

Step 1、Greetings. 1、Play the song “happy birthday”. 2、问学生,这首歌在什么时候唱?

Step 2、

Presentation 导

学

过

程

1、老师问,这是什么歌?引出单词birthday,并教学生熟读;接着问“生日快乐”用英语怎么说?“Happy birthday!”

2、老师问生日时,都可以得到什么礼物呢?

S1:蛋糕;S2:卡片;S3:书……

3、learn the cards

1)、出示卡片蛋糕cake,听录音,学习单词的读音和拼写。

C-A-K-E,cake,

然后依次用同类方法学习noodles,card等单词。

2)、分组用卡片练习单词。

3)、老师检查同学们的学习结果,并给予鼓励和奖励。

Step 3 、Presentation 1、师出示卡片card,并引出句子:Here’s a card.

2、走近一学生,送出卡片说:Here’s a card for you! (用动作示范句子)

3、让学生拿着卡片,依次练习句型这个句型。

4、听录音,并跟读Make and say. 学习句型:Here’s a card for you! 5、分小组互相练习对话,并上台展示。

Step 4 Homework

1、Make a card 2、Copy new words.

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