（演唱）七色光之歌教学内容分析｜教案在线预览

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七色光之歌一、教学目标：1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。 2、通过学习使学生认识波音记号，并能在歌曲演唱中准确把握。 3、通过歌曲的学习，丰富学生的情感，引导学生热爱并珍惜我们所拥有的学习与生活环境，感受生活中被爱和爱别人的情感，更加

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所属课文：（演唱）七色光之歌

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2018-04-25 15:53:00

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学校：襄阳市襄州区程河镇中心小学

（演唱）七色光之歌教学内容分析

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关键词：（演唱）七色光之歌教学内容分析

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七色光之歌

一、教学目标：

1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。 2、通过学习使学生认识波音记号，并能在歌曲演唱中准确把握。 3、通过歌曲的学习，丰富学生的情感，引导学生热爱并珍惜我们所拥有的学习与生活环境，感受生活中被爱和爱别人的情感，更加热爱生活。

二、教学重难点：

重点：完整演唱歌曲《七色光之歌》。

难点：1、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。2、唱准波音、下滑音，把握休止符时值。

三、教学准备：

多媒体课件、钢琴

四、教学过程：

（一）导入：

（活动导入）猜谜语：天上一座桥，颜色真漂亮，雨后才会有，能看不能走。——彩虹。提问：彩虹怎么形成？——太阳光折射。这节课让我们一起来学习描述太阳光的歌曲《七色光之歌》(板书：七色光之歌)

（二）听歌曲思考问题

（1）初听歌曲情感体验（播放音频） A、这首歌的情绪是怎样？ B、歌曲的速度是怎样？

（欢快、活泼……速度稍快）

（2）出示歌谱寻找没学过的音乐符号 1.

：

下滑音

2．“>”：重音记号，演唱时力度强。

3.“/\/\/”:上波音记号，主要音快速进入上方相邻的音，然后又回到主要音上。

重点节奏型的把握：（x xx | xx x| x xx | xx x |）

（三）学唱歌曲 1.听老师自弹自唱

2.老师分乐句教唱练习

（四）活动拓展

1.闯关游戏：歌曲接龙（学生分组接唱比赛）

2.分小组展示:分发乐器自由组合创编。

五、课堂小结

通过今天的学习，我仿佛看到了多年后的你们，正用你们的勤劳和智慧编制七彩的世界，我相信你们编制的世界一定会像七色光一样美丽！同学们再见！

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）七色光之歌教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）七色光之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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