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《趣味识字课》教案黄草朗小学李晓雯一、教学目标:1. 学习反犬旁家族、鸟字旁家族形声字,回顾虫字旁家族形声字。2. 通过儿歌和游戏让学生掌握形声字的构字规律。3.增强学生对汉字的热爱之情,激发学生自主识字的兴趣。二、教学重难点:1.通过儿歌和游戏让学生掌握形声字的构字规律。三、课前准备:多媒体课件、

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识字加油站+我的发现课堂实录及点评

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识字加油站+我的发现课堂实录及点评

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正文

《趣味识字课》教案

黄草朗小学李晓雯

一、教学目标:

1. 学习反犬旁家族、鸟字旁家族形声字,回顾虫字旁家族形声字。

2. 通过儿歌和游戏让学生掌握形声字的构字规律。

3.增强学生对汉字的热爱之情,激发学生自主识字的兴趣。

二、教学重难点:

1.通过儿歌和游戏让学生掌握形声字的构字规律。

三、课前准备:

多媒体课件、图片、视频

四、教学过程:

(一)观其形,知其意

1.配乐欣赏“锦鸡、鹭鸶、海鸥、鹦鹉、黄鹂、鸰鸟、大鹏鸟、鹇鸟、乌鸦”等图片。

2.播放“鸟”字的演变视频

3.填空式出示主题丛书中的《偏旁表义三字文》

4.全班拍手读儿歌

原来很多字观察它的形状就能知道它的意思,这样的儿歌有趣吗?惊喜还在后头呢!听——

(二)闻其声,知其音

1.播放乌鸦叫声音频。

2.出示“鸦”字,发现形声字规律。

3.请学生归纳形声字特点。(形旁表义,声旁表音)

(三)呼良朋,悟规律

1.你想跟谁交朋友?再现图片,认读生词:鸰鸟、海鸥、鹦鹉、黄鹂、鹇鸟、鹭鸶、大鹏鸟

2.游戏检测:①天黑请闭眼

②照相机

3.回顾《动物儿歌》中虫字旁家族形声字。

4.你们的声音如此悦耳,反犬旁家族的小动物们闻声而来想要跟同学们见面啦,你猜猜谁来啦?让我们一次性把它们请出来吧!(猫、猿、猴、狮、狸、猩、猬、獐、狈)

①小老师领读

②分享识字小妙招

③游戏检测:“萝卜蹲”

(四)轻吟诵,深巩固

同学们玩得汗流浃背的,眼睛里满是喜悦,小动物们也给你们带来了一首儿歌助兴哦,请翻开主题丛书22页,请你轻轻地读一读,把里头的形声字圈出来。

1.阅读主体丛书儿歌:《小槐树,结樱桃》

要求:画出儿歌里的形声字,四人小组交流,待会派一个代表来说一说。

2.游戏检测

3. 熟读儿歌

五、作业布置:

1.做一份跟“形声字”有关的识字报。

2.阅读主题丛书《偏旁表义三字文》。

六、板书设计

趣味识字

鸦

语文园地八《我的发现》

《小槐树,结樱桃》

小槐树,结樱桃,杨柳树上结辣椒。吹着鼓,打着号,抬着大车拉着轿。

苍蝇踢死驴,蚂蚁踩塌桥。

木头沉了底,石头水上漂。小鸡叼个饿老雕,老鼠拉个大狸猫。

你说好笑不好笑?

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关于本教案的常见问题

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