资料摘要
中班艺术《火车开啦》周楚芹一、活动目标:1、学习跳火车舞,根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。2、观察画面,感受人物的不同舞蹈动作,尝试看图学习舞蹈。3、在舞蹈的过程中,注意与同伴保持一定的距离,避免相互碰撞。二、活动准备:教学挂图、教学CD。三、活动过程:1、播放火车的录音,激发兴趣。你们
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3 开满鲜花的小路
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 460
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-11 08:06:00
- 来源学校
- 学校:重庆市万州区余家中心小学
3 开满鲜花的小路ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3 开满鲜花的小路ppt配用优秀获奖教案
正文
中班艺术《火车开啦》
周楚芹
一、活动目标:
1、学习跳火车舞,根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。
2、观察画面,感受人物的不同舞蹈动作,尝试看图学习舞蹈。
3、在舞蹈的过程中,注意与同伴保持一定的距离,避免相互碰撞。
二、活动准备:教学挂图、教学CD。
三、活动过程:
1、播放火车的录音,激发兴趣。
你们听一听是什么声音?你们坐过火车吗?坐火车先要干什么? (买车票)
2、节奏练习。
3、学唱歌曲《火车开啦》
(1)现在我们先听一首歌曲吧!歌曲的名字叫《火车开啦》,听听歌曲里唱了什么?
(2)提问:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?现在请小朋友在听一遍。
(3)朗诵歌词并配上节奏。
(4)学唱歌曲《火车开啦》。
教师:小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么
样的声音来演唱这首歌曲呢?
幼儿:应该用高兴的、欢快的声音来演唱。
教师:我们来试一试,做一个快乐的小司机。
4、歌表演《火车开啦》。
(1)教师:你们会开火车吗?你是怎样开火车的?引导幼儿根据歌词创编动作。
(2)学习游戏中开火车的动作。
(3)边听音乐边开火车。
教师:我们试着听音乐开火车,注意车轮要一下一下地转。
(4)学习小组合作开火车。
教师:刚才,你们每个入都是小火车头,现在我们要变成一列小火车,怎么办?
幼儿:几个小朋友接在一起就可以了。
教师:小火车怎样才能不断开?
幼儿:把手搭紧一点。
教师:我们现在变成一列长长的火车,一边开火车一边唱歌。
5、音乐游戏《火车开啦》,体验合作游戏的乐趣。
四、活动延伸:
在家里,家长可以和幼儿一起“开火车”,让幼儿尝试做火车头,带领家长一起游戏。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-11 08:06:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 460
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_12151
来自:学校:重庆市万州区余家中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3 开满鲜花的小路ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 开满鲜花的小路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。