小小图书馆教案设计范例(共2页)｜教案在线预览

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《小小图书馆》教学设计汪会荣教学内容:小小图书馆教学目标:1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地进行计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点:三位数减法的计算方法。教学难点:三位数减法中的“退位”方法。教学准备:教具:ppt、教学过程一、导入。1、看

资料类型：教学教案文档

所属课文：小小图书馆

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2018-05-24 15:03:00

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学校：临泽县沙河镇沙河小学

小小图书馆教案设计范例(共2页)

未知

2018-05-24 15:03:00

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关键词：小小图书馆教案设计范例(共2页)

正文

《小小图书馆》教学设计

汪会荣

教学内容:小小图书馆

教学目标:

1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地进行计算。

2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

教学重点:三位数减法的计算方法。

教学难点:三位数减法中的“退位”方法。

教学准备:教具:ppt、

教学过程

一、导入。

1、看一看。引导学生根据统计表发现问题,并提出问题。你们知道“小小图书馆”的藏书情况吗?(出示统计表。)谁能说说,从表中你知道了那些数学信息?

二、探究

1. 根据表中的信息,你能提出哪些有价值的数学问题呢?先独立思考,再与小伙伴们说一说。

2、算一算。探索并掌握三位数减法的计算方法。解决“故事书比连环画多多少本”。

独立思考,列出算式。指名汇报,说说计算的过程。

239-118怎样计算呢?

3、解决“科技书比连环画少多少本”。

学生提出问题,独立思考,列出算式。指名汇报,让学生说说怎样计算呢?探索笔算减法中退位的算理。不够减,向前一位借1

. 4、239-57能解决什么问题

学生说一说,算一算,

三、练习

练一练1至4题

小结:总结笔算减法的法则。在用竖式计算减法时要注

意什么?

四、本节课你有什么收获

关于本教案的常见问题

Q：小小图书馆教案设计范例(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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