资料摘要

第四单元 人类活动的地域联系第一节 人类活动地域联系的主要方式(教案) 一、教学目标:知识目标: 1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。能力目

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第一节 人类活动地域联系的主要方式
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
62
下载次数
0
更新时间
2018-06-27 15:48:00
来源学校
学校:丹阳市吕叔湘中学

第一节 人类活动地域联系的主要方式名师教学设计2

未知
2018-06-27 15:48:00
62
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第一节 人类活动地域联系的主要方式名师教学设计2

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第一节 人类活�…名师教学设计2

正文

第四单元 人类活动的地域联系

第一节

人类活动地域联系的主要方式(教案) 一、教学目标:

知识目标: 1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。

2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。

3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。

4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。

能力目标:

1.学会选择正确的交通运输方式。

2.学会分析邮政网络。

德育目标:

1、让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴,认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用。

2.具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。

二、教学重难点:

1.通过比较五种交通运输方式的优缺点,结合身边案例进行地域联系方式的合理选择。

2.了解和比较邮政通信和电信通信的利用媒介、主要业务、影响因素。

3.了解商业活动的主要环节及商业的作用。

三、学情分析:

交通、通信涉及到我们的日常生活,学生对此并不陌生,对这部分知识的理解应该没有太大的难度,商业虽然同学们并没有接触过,在信息网络如此发达的今天,这部分内容的学习也应该没有问题。只要老师耐心疏导,一定能很好的完成教学任务

四、教学方法:

分析归纳法、提问法、讲解法、讨论法、自学法

五、教学过程:

(一)情景导入、展示目标。

请问番茄酱是怎样到达我的手中的呢?

(二)合作探究、精讲点拨。

(学生回答)网购

(承转)大家说的这些就是地域联系的方式,包括交通运输、通信和商业。今天我们就来学习一下人类活动地域联系的主要方式。

(板书)第一节 人类活动地域联系的主要方式

请大家观看视频《厉害了,我的国》节选

【探究活动1】交通运输的主要方式及各种方式的优缺点。

(板书一)交通运输

1

1、交通运输是一种特殊的生产部门

(思考)与工业、农业生产相比较,交通运输是一种特殊的生产部门,为什么?

在交通运输过程中,既不生产物质产品,也不改变被运送物品的自然属性和性状,它只是实现人员和物资等位移的主要手段。

2.当代五种交通运输方式的比较

课堂讨论:根据以上分析,我们从市场经济的角度考虑,经济发展对交通运输有哪些方面的要求?

(1)社会经济活动对运输的要求是综合而全面的。

简单来说:“多快好省”

(2)指导学生完成学案【探究活动1】,了解五种交通运输方式的主要特点。

方式 铁路 公路 水路 航空 管道 优点 运量大、运速快、运价较低、受自然受自然因素影响小,连续性好、 机动灵活、周转快,装卸方便,对各种自然条件适应性强 运量大,投资少,成本低,运价低(尤其是海运) 速度快,效率高 运具和线路合二为一的新型运输方式,运量大,损耗小,连续性强,平稳安全,管理方便 缺点 造价高,占地面积大,短途运输成本高 运量小、耗能多、长途运输成本高、运费较贵 速度慢、灵活性和连续性差,受水文和气象条件影响大 运量小、能耗大、运费高、设备投资大、技术要求严格 铺设专门管道,设备投资大,灵活性差,且只能单向运输,受气温影响较大 巩固训练:

如何选择运输方式

1.读图“不同运输方式距离与运费的关系”,分析应如何选择合适的运输方式?

在我们认识了各种交通运输方式的特点以后,指导学生完成

【探究活动2】选择合适的交通运输方式

2

学生观看图片和视频:从图片和书上知识可以总结出交通运输的发展方向。

【探究活动3】交通运输的发展方向

3、现代交通运输发展方向。

高速化:提高运输工具的运行速度,缩短时间,增加通过能力。

大型化:随着科技和汽车产业的发展,公路运输条件大为改善,栽重吨位大型化,克服了汽车运量小的缺陷。

专用化:发展集装箱运输,节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全。

网络化:地区经济的发展和人们活动的要求,各种现代交通工具联合、各种交通运输线、点交织。形成了不同形式和层次的交通运输网。多种交通运输方式的联合,组成了交通运输网络,使当今社会成员之间的联系愈来愈密切、愈来愈方便

(过渡)如果让你一个人待在家里不出门,你会想到用哪些方式与外界联系呢?

(板书)二、通信

(回答)

打电话、上网、便条等方式,现在是信息时代,出门办事交通很方便,天上有飞机,地上有火车、汽车,水里有轮船,但现在有些事不用出门也能办成,这就是利用邮电通信技术。

(提问):通信是什么涵义?有什么作用?

学生思考,教师启发:通信是把信息或消息从一个地方传到另一个地方。通信是人类的社会交往形式,起着联络和协调社会发展的作用。通信可以分成邮政通信和电信通信两大部分。

【探究活动4】邮政通信和电信通信的区别

(任务、影响因素)

1、邮政通信:主要任务是利用交通运输工具,传递信函和包裹。

(2)邮政具有点多、线长、面广的的特点,许多国家的邮政利用这一特点进而兼营某些金融业务,以及一些代理业务。

(2)通信会受到台风,暴雨、山洪,地震等自然灾害的影响。

2、电信通信:主要任务是利用有线电、无线电、光等电磁系统,传递符号、文字、图象、和语言。

(1)组成:电信网络是由终端设备、传输设备和交换设备组成的信息传递系统。

(2)由于电信利用电波传递信息,因此地形障碍可使电波发生反射、吸收现象,影响通信质量。

3

(过渡)同学们,还记得我的番茄酱吗?从番茄酱的生产到到达我的手里,这个过程就是商业,请同学自己阅读课本内容,总结商业的主要环节和作用。

学生讨论回答。

(板书)三、商业贸易

1、环节:商业是专门从事商品的收购、销售、调运和储存的行业。

2、主要作用

通过图片展示来引导学生回答问题

(1)联系工业与农业

(2)联系城市与乡村

(3)联系生产与消费

(小结)以上就是今天我们讲的三种地域联系方式。当今社会,人类活动的地域范围越来越越广泛,人类活动地域联系的方式也渗透到人们日常生活中。我们今天只有努力学习,学好本领,将来才能适应社会,做一个对社会有贡献的人。

板书设计:

一、交通运输

1、五种交通运输方式的比较 2、现代交通运输的发展方向

二、通信

1、邮政通信 2、电信通信

三、商业

1、环节 2、作用

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-27 15:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 62
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161233

来自:学校:丹阳市吕叔湘中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第一节 人类活动地域联系的主要方式名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 人类活动地域联系的主要方式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。