Lesson 2 What colour are the trousers?第一课时导学案

Lesson2 What colour are the trousers ?

教学目标:

1、掌握颜色词语的用法,掌握what colour...引导的特殊疑问句,并会运用这一句型替换造句。

2、Let’s learn的内容大部分学生会说,会对话。

3、会唱Let’s sing的歌谣。

教学重点、难点:

1、掌握用What colour...引导的特殊疑问句的主题句型说话。

2、并会用颜色词语替换造句。

教学准备:点读机、简笔画图片。

教学过程:

一、复习检查本课所学单词和颜色的词。

二、学习Let’s learn内容。

导入时教师指着自己的衣服说;

1. What colour are my coat ?

It’s . . .

2. What colour are my trousers ?

They are . . .

3. What colour are my shoes ?

They are . . .

三、操练

A. 教师出示简笔画卡片带单词(名词及颜色的词)

coats blue socks orange trousers yellow

shorts green sweaters red shoes brown

B. 学生看卡片用单词对话:

What colour are the coats ?

They are blue.

这个句式造句。每两个同学一组一个问一个答,在班级内交流。四、学习Let’s sing内容。

A、老师带领学生朗读几遍歌词,便于歌曲的学习。

B、让学生听录音跟读几遍。

C、教师带领学生边唱歌边记忆,提高学生的学习兴趣。

五、学习Listen and choose的内容。

在听题之前先熟悉内容。

1. ——What colour is Lulu’s coats ?

——It’s blue.

2. ——What colour are Tom’s shoes ?

——They’re yellow.

3. —— Eve, what colour is your coat ?

——It’s white.

4. —— Dongdong, what colour is your shirt ?

——It’s brown.

在班级内交流共同订正。

六、学习A puzzle的内容。

学生根据图示自己填写。

课堂练习:熟练对话Let’s learn的内容布置作业:完成练习册相应的练习题板书设计:

What colour are the trousers ?

1. ——What colour is the shirt ? ——It’s white.

2. ——What colour are the trousers ? ——They are blue.

——What colour are the coats ? ——They are blue.