认识长方形和正方形ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

认识长方形和正方形教学目的:通过观察操作,使学生理解并撑握长方形和正方形的特征,能用自己的语言描述长方形,正方形的特征;通过学习培养学生的动手能力,语言表达能力和空间观念。教学内容:教材64-66页教具准备:小棒长方形正方形三角板直尺教学过程:一、创色情景引入新课1、同学门,你们认识长方形和正方形吗

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识长方形和正方形

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2018-04-12 14:06:00

来源学校

学校：洪雅县止戈镇中心小学校

认识长方形和正方形ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-04-12 14:06:00

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关键词：认识长方形和正方形ppt配套的板书设计及意图

正文

认识长方形和正方形

教学目的:

通过观察操作,使学生理解并撑握长方形和正方形的特征,能用自己的语言描述长方形,正方形的特征;通过学习培养学生的动手能力,语言表达能力和空间观念。

教学内容:

教材64-66页

教具准备:

小棒长方形正方形三角板直尺

教学过程:

一、创色情景引入新课

1、同学门,你们认识长方形和正方形吗?生活中那些物体是长方形和正方形?

2、说说下面的图形哪些是长方形,哪些是正方形?

3、你是怎样辨认的?长方形和正方形有什么特征?我们今天就来讨论

板书课题:长方形和正方形的认识(幻灯片)

二、动手实践,自主探索

1、小组动手实践,探究长方形和正方形的特征

2、教师指导方法,用摆一摆、折一折、比一比、量一量的方法看看长方形和正方形的什么特点。

3、小组交流

三、全班交流

1、小组汇报交流结果

2、教师整理并出示幻灯片

长方形和正方形都有4条边 4个角

长方形和正方形的4个角都(相等),都是(直角)长方形对边相等正方形4条边相等

四、课堂活动65页1题、4题

五、课堂练习:练习十三1、2题。

六、巩固拓展

1、说说下面题是的长方形的长和宽分别是多少?

2、找一找我们教室里哪些物体是长方形,哪些物体是正方形?

止戈小学谢云跃

2018年4月

关于本教案的常见问题

Q：认识长方形和正方形ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识长方形和正方形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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