Part A第二课时教学实录

第二课时

教学目标:学习重点句型:

1. Where do you live? I live in ...

2. Do you live in city? Yes, I do. No, I don’t.

3. Is your village big? Yes, it is. No, It isn’t. 并灵活应用句型。熟悉对话内容。

教学重点:掌握重点句型:

1. Where do you live? I live in ...

2. Do you live in city? Yes, I do. No, I don’t.

3. Is your village big? Yes, it is. No, It isn’t. 进行简单对话。

教学难点:灵活应用所学句型,表演对话。

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究合作交流

教具准备:小黑板单词卡片

教学环节:

学习目标(2分钟)

学习重点句型:

1. Where do you live? I live in ...

2. Do you live in city? Yes, I do. No, I don’t.

3. Is your village big? Yes, it is. No, It isn’t. 并灵活应用句型。熟悉对话内容。

∙自主学习(15分钟)

一)温故知新

复习上节课所学单词。

用简单的句型描述自己的家乡。

二)阅读方法

掌握句型,能用简单的句型描述自己家乡的特色。

三)互助释疑

同桌间相互交流,阅读对话。

四)探究出招

自主学习对话,了解对话内容。

∙展示交流(8分钟)

班级展示

指名两人一问一答练习对话,用所学句型介绍自己或他人的家乡,并用简单的句型描述家乡特色。

∙点拨升华(8分钟)

一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。

二)小组内分角色读对话。

三)上讲台表演对话。

四) Part C Ask and Answer.

五)学唱Part C Let’s chant 部分歌曲。

∙课堂作业(7分钟)

选出合适的选项。

1.() I live in a viaage________ from the city.

A. for B. far C. in

2. （ ） ----Is your village big?

-----________________________

A. Yes, I am. B. No, we aren’t. C. Yes, it is.

3. （ ） There ________ many kinds of flowers around.

A. is B. are C. have

4. （ ） It ______ very nice.

A. sounds B. sound C. sounding

5. （ ）

A. getting B. get C. gets

6. （ ）

----- ____________________

A. Yes, it is. B.No, there is. C. No, there isn’t How can I ______ to the Bell Tower? ---- Is there a river?