美丽的家乡教案教学设计.pdf

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关键词：美丽的家乡教案教学设计

学习歌曲《美丽的家乡》

一、教学内容：唱歌课《美丽的家乡》

二、教学目标：

1学唱歌曲《美丽的家乡》音高准确、声音和谐统一。

2了解歌曲是一首达斡尔族歌曲，了解“傲蕾•一兰”的相关资料介绍。

三、教学重点：

1.指导学生能够有表情的演唱歌曲并边唱能边加入简单的少数民族的舞蹈动作。

2.通过学习歌曲，能自己自由的创编歌词

四、教学难点：二声部教学

五、教具准备：钢琴、多媒体

六、教学过程：

1．播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。

2．教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。

3．播放范唱录音或教师范唱。

4．让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。

二、歌曲学习

5．唱熟第一段曲谱后，填词演唱。

6．教师教唱第二段曲谱，依次学习两个声部，唱熟后，可用钢琴弹一个声部唱一个声部。

7．教师可将全班分为两个部分，分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。

8．教师伴奏，请学生完整地演唱歌曲。

9、师示范简单的达斡尔族舞蹈动作，请生模仿。

10、边唱歌曲，边加入歌表演。

三、巩固创新

1、歌曲中唱的家乡的美景镇的是很美，你能说说你自己家乡的美景吗？

2、学生自由的发言

3、有这么多的美景，我们把它写出来唱一唱吧。

4、学生以小组为单位，进行歌词创作。大家唱一唱。

5、学生进行自评和互评。

6、聆听歌曲二声部的演唱，下节课学习二声部。

四、师小结

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