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音乐活动课《竹竿舞》教学内容1 活动《竹竿舞》2 歌曲《竹竿舞》教学目标1 能哼唱根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编的《竹竿舞》。2 能积极参与竹竿舞的活动。教学过程1 视频导入(1)学生观看竹竿舞的视频,初步了解竹竿舞的动作。(2)老师简介竹竿舞。2 学唱《竹竿舞》(1)学生聆听《竹竿舞》音乐(2

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竹竿舞第二课时 公开课

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竹竿舞第二课时 公开课

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关键词:竹竿舞第二课时 公开课

正文

音乐活动课《

竹

竿

舞

》

教学内容

1 活动《竹竿舞》

2 歌曲《竹竿舞》

教学目标

1 能哼唱根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编的《竹竿舞》。

2 能积极参与竹竿舞的活动。

教学过程

1 视频导入

(1)学生观看竹竿舞的视频,初步了解竹竿舞的动作。

(2)老师简介竹竿舞。

2 学唱《竹竿舞》

(1)学生聆听《竹竿舞》音乐

(2)老师指导学生哼唱《竹竿舞》,并随音乐做声势动作,建立起准确的节奏感。

3 学跳竹竿舞

(1)老师讲解基本动作并示范

a击竹的动作:开击,双手打开以竹竿击地发声;合击,双手合拢以竹竿相碰发声。

b 跳舞的同学要在竹竿来和中间做出跳跃动作,从一头走出另一

头。走出者为赢,被竹竿夹住者为输。

(2)学生分组,请一组同学试着跳竹竿舞。可先按数拍的节奏做动作,稍熟练后再随音乐跳。

(3)换另一组同学是跳。跳竹竿舞有一定的危险性,学生容易被竹竿夹住脚,老师要随时注意学生的动作。

4 表演竹竿舞

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关于本教案的常见问题

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