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《男儿当自强》教学设计教学目标: 1、能随录音学会歌曲《男儿当自强》,并对歌曲中的对称现象有所注意。教学过程: 一、导入:师:今天我们一起欣赏一部电影《黄飞鸿》的主题曲《男儿当自强》。教师简介歌曲。二、欣赏歌曲《男儿当自强》:1、教师朗诵歌词。2、出示歌词。引导学生观察歌词,找出“两两相对”,即对称
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男儿当自强名师教学视频(文字实录)
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关键词:男儿当自强名师教学视频(文字实录)
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《男儿当自强》教学设计
教学目标: 1、能随录音学会歌曲《男儿当自强》,并对歌曲中的对称现象有所注意。
教学过程: 一、导入:
师:今天我们一起欣赏一部电影《黄飞鸿》的主题曲《男儿当自强》。
教师简介歌曲。
二、欣赏歌曲《男儿当自强》:
1、教师朗诵歌词。
2、出示歌词。
引导学生观察歌词,找出“两两相对”,即对称。
3、初听歌曲。
歌曲的情绪是怎样的? 4、复听歌曲。
学生随歌曲轻声哼唱,反复两遍。
5、再次复听。
学生跟唱,并在“X X”处自由表现。
三、歌曲《男儿当自强》表演与演奏:
1、随伴奏齐唱歌曲。
2、分组进行创作,教师指导。
3、分组进行汇报表演。
4、教师讲评。
5、随音乐边唱边表演。
四、小结:
本单元我们学习了歌曲《男儿当自强》,希望大家关心武术、热爱武术,健身强体,为国争光!
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