唱歌　阿西里西教案3｜教案在线预览

资料摘要

《阿西里西》教学目标： 1、学习歌曲《阿西里西》，并能自信地用快乐的声音表现歌曲情绪。 2、学会彝族舞蹈的基本动作，根据歌曲内容进行歌表演并要求动作协调一致。教学重点： 1、感受彝族儿童无忧无虑的欢快心情，并能有表情地演唱歌曲《阿西里西》。 2、引导学生勇于参加各项音乐活动，继续培养活泼、

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　阿西里西

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

133

下载次数

更新时间

2018-05-28 08:20:00

来源学校

学校：洛阳市瀍河回族区下园小学

唱歌　阿西里西教案3

未知

2018-05-28 08:20:00

133

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　阿西里西教案3

正文

《阿西里西》

教学目标： 1、学习歌曲《阿西里西》，并能自信地用快乐的声音表现歌曲情绪。 2、学会彝族舞蹈的基本动作，根据歌曲内容进行歌表演并要求动作协调一致。教学重点：

1、

感受彝族儿童无忧无虑的欢快心情，并能有表情地演唱歌曲《阿西里西》。 2、引导学生勇于参加各项音乐活动，继续培养活泼、开朗、乐观的性格和同学们友好相处、相互合作的能力。教学难点：带有彝族音乐特色的歌曲曲调及歌词，是学生学唱歌曲中的一个难点。

教学过程：一、

组织教学

1、

听音乐进教室——队形律动《开汽车》 2、

师生问好歌 3、音乐常规训练——节奏律动《小朋友爱唱歌》

二、导入新课 1、

从师生同跳壮族歌曲《板凳龙》引入《阿西里西》。 2、

出示课题，介绍乐曲。三、教唱新歌 1、播放《阿西里西》，请学生注意聆听。 2、请学生说出听到哪些歌词，教师在黑板上贴出歌词。

3、解释“阿西里西”及“丘都拉迪”、“嗡啊，啊呀”的意思。 4、请学生用手拍节奏，教师按照节奏有感情地朗读歌词。 5、让学生自己拍节奏试着朗读歌词，教师重点指导学生读不准的地方，如“丘都拉迪”等。 6、学生完整地边拍节奏边朗读歌词。 7、采用跟唱法来分段学唱歌曲，对于重难点的地方，加强指导。

步骤：教唱第一、二段-----完整跟唱-------接龙唱--------齐唱四、

歌表演《阿西里西》 1、讲解示范动作。

2、生学跳。

3、跟音乐跳。 4、边唱边跳（有表情的演唱歌曲并随音乐舞蹈）

五、拓展活动——用《阿西里西》的音乐来做游戏 1、让学生分组做游戏，要求他们边做游戏边演唱《阿西里西》。

2、让学生评价各组的表现。

六、小结

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　阿西里西教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　阿西里西》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌　阿西里西教案3