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活动主题活动目标;2、江山如此多娇奔腾的江河所需课时1 总4 1、1、了解长江、黄河的概况以及它们对中华民族的贡献。2、明确河流对人类的贡献以及人类活动对河流产生的影响,从而让学生明白人地相协调的道理。3、通过学习让学生学会辨证地分析问题。4、激发学生热爱祖国大好河山的情感。活动评价;学生是否有很好

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江山如此多娇优秀公开课教案第二课时教案

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江山如此多娇优秀公开课教案第二课时教案

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关键词:江山如此多娇优秀公开课教案第二课时教案

正文

活动主题

活动目标;

2、江山如此多娇

奔腾的江河

所需课时

1

总

4 1、1、了解长江、黄河的概况以及它们对中华民族的贡献。

2、明确河流对人类的贡献以及人类活动对河流产生的影响,从而让学生明白人地相协调的道理。

3、通过学习让学生学会辨证地分析问题。

4、激发学生热爱祖国大好河山的情感。

活动评价;

学生是否有很好的表达能力和很强的探究欲望。

活动准备;

教师准备:大屏幕、课件、图片

学生准备:图片、光盘

活动过程;

一、情境导入;

1、师:同学们,在假期老师曾看到几处壮美的景观,并把它们制成了录像片,今天老师给大家带来了,你们想看吗?

播放录像片:展示黄河和长江的壮观景色。

生:观看录像片。

2、师:看后你们有什么想说的吗?

生:黄河和长江太壮观了……

3、师:同学们说的很好,滚滚黄河、滔滔江水,带给我们不仅是感动,还有无比的震撼。长江和黄河就像腾飞的巨龙,哺育和激励着亿万中华儿女。今天就让我们走进《奔腾的江河》,共同欣赏我们祖国的神奇和美丽。(板书课题)

二、合作探究。

1、学生读课文。

思考;你将获得哪些信息?

2、学生读后反馈信息。

(1)长江、黄河的概况。

(2)长江、黄河在中华民族形成发展中的重要作用以及它们所面临的不容乐观的现状。

(3)三峡工程。

3、学生讨论。

(1)关于中华民族母亲河,你还知道哪些知识?

(2)长江和黄河流经这么多省市,说明了什么?

(3)你们有什么好办法来治理它呢?共同制定相应的措施。

讨论方式:以小组为单位、讨论后指派代表汇报。

师小结:同学们,为治理黄河大家群策群议,通过你们的一番话,老师看到了祖国的希望,我相信只要我们大家齐心协力,母亲河一定会焕发出迷人的风采,一定会更加壮观与美丽。

三:全课总结。

学生谈本课收获。

板书设计:

奔腾的江河

一长江:第一大河

全长6300多千米有“黄金水道”美称

二黄河:第二大河

全长5500多千米

地上河

课后活动延伸:

调查了解,我们的家乡有哪些河流?它们有没有污染?

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