Unit 2 There are tall trees now.教案1

Module1 Unit2 ：There are tall trees.导学案

班级： 学生姓名：

【学习目标】： 1、学生能正确的听、说、读、写：playground、how about、。

2、能背诵并运用以上单词和短语。

【学习重点】：重点掌握There is、There are和There was、There were的用法

【学习难点】：现在和以前描述变化。

【预习案】

1、小组长带领本组成员预习本篇课文。. 2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同

学或老师。

_____________________________________________。

3.请在横线上抄写课文中的有单词there的四句话并翻译

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1、请学生认真、仔细地跟读、朗读课文内容。

2、各组派代表朗读课文。(先记录、学生纠错后教师纠错)。

3、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。

4、Activity2 Chant的学习和表演。

【探究案】 1、little--tall、small--big的理解和运用

2、

请仔细对比学校的变化，用自己的话复述。

3、回忆我们教室获学校的变化、小组讨论、(运用There is... There are... There was... There were...)、最后展示。

【课堂检测】

※练练耳 听录音、抢答句子。

※动动手 一

我会选。选出不同类的单词。

（ ）1. A.little B. big C.now （ ）2. A.classroom B.pond C. playground （ ）3.A. swing B.ducks C.trees （ ）4.A. is B.are C am （ ）5.A. was B.weren’t C.wasn’t 二、请选择正确的单词填空。

There is

There are

There was

There were..

1._______________ a slide before. 2.________________ a playground now. 3._______________some tigers now. 4.________________an apple then. 5.________________some houses yesterday. 【学习反思】 1．这一节课我收获是：

2．疑难问题是：

【夸夸我】 （优：★ 良：△待优：○）

【趣味Chant】 In my school, there was a small playground. In the playground, there was a small basket. In the basket, there was a small basketball. On the basketball, there was a picture. On the picture, there was a man. On the man’s hand, there was a ball.

学生创编

→ In a big classroom, there is a big desk. In the big desk, there is a big school bag. In the big bag, there is a big yellow banana. Wow, I like it very much.