5.国际间的交往名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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未来版小学六年级《品德与社会》下册《5、国际间的交往》教学设计教材简介《国际间的交往》是未来出版社小学六年级下册第二单元第5课。教学目标1、通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。2、了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国

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所属课文：5.国际间的交往

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2018-04-08 16:39:00

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学校：旬阳县双河镇中心学校

5.国际间的交往名师教学视频（文字实录）

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关键词：5.国际间的交往名师教学视频（文字实录）

正文

未来版小学六年级《品德与社会》下册

《5、国际间的交往》教学设计

教材简介

《国际间的交往》是未来出版社小学六年级下册第二单元第5课。

教学目标

1、通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。

2、了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

教学重点

1、清楚国际往来的好处。

2、增进各国之间的友谊。

教学时间 1课时

教学过程

一、谈话导入

二、学习新知

（一）国际间的商品贸易

1、了解中国市场的外国货。

（1）讲一讲家里的外国货。

（2）找一找外国制造的商品（课件）。

（3）交流自己做的小调查。

（4）说说自己的发现。

2、世界各地的“中国城”。

（1）了解外国市场上的中国货。

（2）查阅资料：好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。

3、总结国际贸易的共赢点。

（二）国际间的文化交流

1、我眼中的外国文化。

说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。

2、我感兴趣的“文化年”。

引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。

3、我自豪的中国文化。

（1）理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。

（2）体会国人自豪，世人敬佩。

4、交流：国际文化。

5、小结：要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。

三、课堂小结

1、总结本节学习内容。

2、渗透思想教育：和世界各国友好往来。

附：板书设计

5.国际间的交往

一、国际间的商品贸易

外国的“中国城”

增进友谊

外国文化

互惠互利

二、国际间的文化交流

感兴趣的“文化年”

多边共赢

自豪的中国文化

国际文化

关于本教案的常见问题

Q：5.国际间的交往名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.国际间的交往》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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