资料摘要

教学脚背正面运球内容重点教学目标课的教学内容部分1.体委整队并报告出勤人数触球部位(脚背正面推拨球的后中部)难点推拨球时用力适度1.认知目标:学生能明白脚背正面运球的方法及要领2.技能目标:通过运球练习,60%~70%学生能用正确的部位触球,并在推拨球时用力较适度3.情感目标:学生能积极参与练习,主

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小足球:脚背正面运球教学设计思路

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小足球:脚背正面运球教学设计思路

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关键词:小足球:脚背正面运球教学设计思路

正文

教学脚背正面运球

内容

重点

教学目标

课的教学内容

部分

1.体委整队并报告出勤人数

触球部位(脚背正面推拨球的后中部)

难点

推拨球时用力适度

1.

认知目标:学生能明白脚背正面运球的方法及要领

2.

技能目标:通过运球练习,60%~70%学生能用正确的部位触球,并在推拨球时用力较适度

3.

情感目标:学生能积极参与练习,主动改进动作,与同伴合作完成集体游戏

次时教师活动

1.向学生问好

2.宣布课的内容及要求

要求:声音洪亮、精神饱满

成四列横队

学生活动

数

间

2’

开

始

部

分

2’

2.常规检查

3.宣布本课内容及要求

准

备

部

分

6’

1.游戏:“说停就停”

2.球操: ①

扩胸运动

②

体转运动

③

腹背运动

④

正压腿

⑤

原地揉球

⑥

原地踩球

1.教师讲解、示范游戏方法及要求

2.音乐伴奏,带领学生进行球操

1.认真听讲,仔细观察

2.跟随随音乐,进行球操活动

要求:积极练习、充分活动各关节

2

4 * 8 拍

3’

3’

基

本

部

分

28’

结束

部分

4’

1.讲解、示范脚背正面运球动作(重点讲解“触球动作要领:

部位”)

运球腿提起,膝关

节稍屈,用脚背正2.示范、指导学生做练习1面部位推拨球的后方法:左脚支撑,球在右中部,使球向前脚边,用右脚背正面部位40~50厘米,运球推拨球的后中部,推出脚落地,支撑脚迅40~50厘米,再用右脚支速跟上,将球控制撑拉回。两脚交换,重复在一定范围内

练习

口诀:

3.组织、指导学生练习2提膝向前,脚尖向方法:脚背正面运球同学下,推球后中部,左脚运球去,右脚运球返用力要适当

回等待练习的同学做“原

地推拨球+拉球”练习

二、游戏比赛

运球10米往返接4.组织、指导学生做练习3 力赛+原地踩球

方法:脚背正面运球的同

学左脚推拨球一次,右脚场地布置(图1)

在推拨球一次,交替运球

xxxxxxxx

10m 前进;等待练习同学做“原xxxxxxxx 地揉球”练习

xxxxxxxx

5.组织、指导学生进行接xxxxxxxx 力赛

xxxxxxxx 方法:10米往返脚背正面xxxxxxxx 运球时不限单脚或双脚;xxxxxxxx 等待练习的同学做“原地xxxxxxxx 踩球”练习

1.集合、整理放松

1.带领学生做放松活动

2.课后小结

2.小结

3.回收器材

3.安排学生回收器材

4.宣布下课

一、脚背正面运球

1.仔细观察示范,认真听讲,提别注意“触球部位”的动作要点

2.练习1:原地推拨球+拉球

组织:每人1球,四列横队,散开队形

(1)

要求:(1)触球部位正确

(2)

推拨球力量适当

3.练习2:单脚运球10米往返+原地推拨球

组织:每人1球,散开队形;6人一组,依次练习

要求:(1)推拨球的力量适当;(2)身体紧跟球

4.练习3:双脚运球10米往返+原地揉球

组织与要求:同练习2

4.

接力赛:运球10米往返+原地揉球

组织:同练习2 要求:(1)人球同时返回,两人击掌交换(2)注意安全

1.积极进行放松活动

2.学生自评、互评

3.协助教师回收器材

约

30 次

约

10次

约10次

约

3次

3’

8’

8’

7’

4’

场地器材

足球场1片

足球49个

标志桶16个

运动负荷

练习密度:38%~42% 平均心率:125~130次/分

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