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小学三年级体育教学设计年级班级执教老师四年级一班赵志坤教材一、游戏:比比谁快二、立定跳远练习目标教学过程准备部分基础部分日期2018.4. 1、通过本次课的练习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动能力。3、乐于重复练习,能听指挥,守纪律。4、培养学生各种优
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跳跃:立定跳远优秀教学实录
未知
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关键词:跳跃:立定跳远优秀教学实录
正文
小学三年级体育教学设计
年级
班级
执教老师
四年级
一班
赵
志
坤
教材
一、游戏:比比谁快
二、立定跳远练习
目标
教学
过程
准
备
部
分
基
础
部
分
日期
2018.4. 1、
通过本次课的练习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动能力。
3、乐于重复练习,能听指挥,守纪律。
4、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、团队协作能力。
内容
课的组织与学生活动
教师活动
练习负荷
次数
时间
强度
一、检查人数
二、准备活动
1、列队、跑步
2、热身游戏(几只青蛙几条腿)
3、趣味热身活动
1组织:四列横队
******
******
******
******
2、教师宣布本科内容,任务
3、教师指挥口令
1.要求,精神饱满、队形整齐。
2、认真听老师讲解游戏规则,集中注意力。
1
15
小
1、提高学生的模仿能力。
2、掌握立定跳远动作技术。
3、提高学生的弹跳能力,发展学生的腿部力量。
4、增强学生身体协调能力。
5、培养学生与友伴团结互助的学习能力。
1、形成动作概念:①教师讲解示范动作;②学生原地模仿立定跳远练习
2、向上跳练习:①动作分解向上跳练习;②完整动作向上跳练练习
3、立定跳远练习:①分组展示,②个人展示。
1、认真听教师讲解,
师范。
2、认真进行战术配合的练习
3、积极进行练习
4、仔细体会,积极提高技能。
进行练习。
1
20
中
习。③集体跳“人浪”5、按照老师的要求
小学三年级体育教学设计
结
束
部
分
1.放松、整理活动
2.总结
3.宣布下课
1.组织:四列横队
2.教师组织安排放松内容
3.指出本课的优缺点
1. 学生认真听讲,体会
2. 学生练习
3. 课后练习
1
4
小
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关于本教案的常见问题
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