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三年级体育与健康课教案时间：2017.6.28 班级：三年级(1)班人数：30人授课教师: 鲁凯教学内容教学目标足球脚内侧传球及游戏1、知识与技能：学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、过程与方法：通过讲解及游戏的教学形式，使学生初
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- 2019-11-28 20:50:51
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- 学校：朔州市第二小学校
小足球活动教案和学案内容
未知
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关键词：小足球活动教案和学案内容
正文
三年级体育与健康课教案
时间：2017.6.28
班级：
三年级(1)班
人数：30人
授课教师:
鲁
凯
教
学
内
容
教
学
目
标
足球脚内侧传球及游戏
1、知识与技能：学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。
2、过程与方法：通过讲解及游戏的教学形式，使学生初步了解和掌握脚内侧传球技术。
3、情感态度与价值观：通过课堂的组织教学，提高学生对足球运动的兴趣，树立练习信心，培养积极进取和团结协作的精神，发展学生多项素质。
教
学
重
点、
难
点
教学顺序组织措施
准
备
部
分
10′
1、支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。
2、脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。
教学内容
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、安排见习生。
二、准备活动：
1、跑步的同时进行拉升练习
2、同心圆小游戏
组织队形
组织队形：
×××××××
×××××××
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课学生活动
1、学生站两列横队。
2、学生认真听数时强
1
弱
中1 强
8
△
要求：静、齐、快
堂要求和任务。
讲，及时模仿教3、讲解队列练习的要求。
要求：
12、教师讲解用口令及手势指导学生练习。
师动作。
要求：
在教师的口令手势下统一练习
2、、明确游戏规则，学生围成两个圆。
组织队形：
、
教学顺序组织措施
基
本
部
分
25′
教学内容
组织队形
组织队形：（三）
△
学生站在同心圆上，前后一一对应，里圈先练习，外圈同学固定球。然后互换练习。
教师活动
1、教师组织队形（如图一）教师在中央，学生站在同心圆上
2、、教师讲解动作方法和要求。
3、教师做完整正确的示范。
4、教师个别指导。
5、找学生示范学生老师共同学习总结。
学生活动
数时强
5
15
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
要求：
动作规范到位，互相配合、积极练习。.尝试体验脚内侧踢球的练习。在思考中主动学练，体会动作要领
强
1、
脚内侧传球
2、
了解脚内侧的位置
3、
讲解示范动作要领：
左脚来支撑，膝盖稍弯曲，脚尖对准传球方向，离球约一脚，右脚踢球时，脚尖向上翘，大腿向外展，踢球于中部，传球方向正。
强
。
强
基
本
部
分
25′
一、放松；
分组练习
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解游1、学生认真听讲了解动作方法和要领
2、学生集体练习。
要求：
1、动作规范到位，理解游戏规则
2、积极认真参加比赛巩固所学知识
3、克服困难团结协作
分五组
组织队形：（四）
戏规则和注意集体: Π
Π
Π
Π
Π
事项。
〒
〒
〒
〒
〒
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
组织队形：
跟老师一起放松
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、积极放松。
二、小结；
结
束
部
分
△
3下课。
5
弱
强调动作要领及注意事项
三、安排下次课的内容
四、回收器械
五、下课
文档信息
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- 上传时间： 2019-11-28 20:50:51
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关于本教案的常见问题
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