1、30米快速跑PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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重难点妙招设计单妙招名称学段学科《詹天佑》针对的重难点问题名称第二单元教学背景远小学语文人教版《詹天佑》课堂内容抽象介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？章节教材版本妙招针对的重难点问题首先这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心展开，这篇课文的社会背景距离学生较远，学生有理解背景介绍上

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、30米快速跑

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2018-06-06 16:49:00

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学校：颍东区正午镇张庙小学

1、30米快速跑PPT及专用教学设计内容

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关键词：1、30米快速跑PPT及专用教学设计内容

正文

重难点妙招设计单

妙招名称

学段

学科

《詹天佑》

针对的

重难点问题名称

第二单元

教学背景远

小学

语文

人教版

《詹天佑》

课堂内容抽象

介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？

章节

教材版本

妙招针对的重难点问题

首先这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心展开，这篇课文的社会背景距离学生较远，学生有理解背景介绍

上有一定难度。其次是詹天佑主持修筑京张铁路的三件事是重点，特别是“开凿隧道”、“人字形线路”两件事抽象最难理解。

详细描述您的妙招是什么，如何准备？

妙招描述

通过多媒体课件动画对“开凿隧道”、“人字形线路”的施工自然环境和过程进行直观展现。

介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）

在詹天佑在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是怎实施过程

么克服的教学过程中，过多媒体课件动画对“开凿隧道”、“人字形线路”的施工自然环境和过程进行直观展现更能表达詹天佑的创新精神和爱国主义精神。

设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）

进阶练习

一、课内阅读

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，

哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用

把它划下来。

2、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。

3、用“

”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

关于本教案的常见问题

Q：1、30米快速跑PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、30米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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