第1课体育基础知识：了解体育课优质课教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 体育基础知识：了解体育课》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学内容体育基础知识：了解体育课体育课常规与要求1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求，规范学生体育课。教学目标及2、通过学习，使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。学情分析3、结合游戏教学，培养和激发学生学习兴趣。重点器材过程为什么要上体育课教学内容组织与教法1、教师用语言导入本课教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课体育基础知识：了解体育课

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2018-06-04 07:40:00

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学校：西安市未央区徐寨小学

第1课体育基础知识：了解体育课优质课教学设计

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关键词：体育基础知识：了…优质课教学设计

正文

教学

内容

体育基础知识：了解体育课

体育课常规与要求

1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求，规范学生体育课。

教学目标及2、通过学习，使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。

学情分析

3、结合游戏教学，培养和激发学生学习兴趣。

重点

器材

过程

为什么要上体育课

教学内容

组织与教法

1、

教师用语言导入本课教学内容

2、

在教室原座位坐好。

3、

做到快、静、齐。

二、教师提问：体育课是做什么的？你了解的有哪些运动？

学生举手回答

次数

难点

课前、课中、课后的要求

一、常规教学

1、师生问好

开始部分

2、宣布本课内容

二、了解体育课，认识体育课

准备部分

一、

体育课堂要求

一、教师提出要求，学生认真听讲

1、

课前要求：

（1）

缺席要请假

（2）

整理好服装

2、

课上要求：

（1）

站队要快、静、齐

（2）

练习要积极认真

（3）

上课遵守纪律

（4）

下课要行礼

3、

课后要求：

基本部分

（1）

不要大量喝水

（2）

不用冷水洗澡

（3）

不要产即吃食物

二、

小游戏：大西瓜和小西瓜

二、教师讲解游戏规则与方法

游戏方法：教师双手比划一个大圆圈要求：学生认真听教师讲解交按游戏规则进行游为“大西瓜”，双手比小圈为“小西戏。

瓜”，游戏开始，当老师喊“大西瓜”活动时注意安全。

的时候全体同学双手比“小西瓜”的动作，喊“小西瓜”时则比“大西瓜”的动作。

一、

放松活动

教法：

配合音乐，师生共唱“幸福拍手歌”

1、

教师带领学生唱幸福拍手歌

结束部分

2、

总结学生课上的表现情况及学生掌握情况

3、

宣布下课

要求：1、认真听取教师讲解。

2、放松活动要认真。

、

关于本教案的常见问题

Q：第1课体育基础知识：了解体育课优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课体育基础知识：了解体育课》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课体育基础知识：了解体育课优质课教学设计