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无锡市育红小学体育课教案教学1、原地运球 2、游戏:赶猪接力内容教学目标1、通过学习,使学生进一步熟悉球性。2、初步掌握篮球原地运球技术动作,提高控球和运球能力。3、促进学生身体协调性、灵敏性发展,培养学习篮球的兴趣,培养学生同伴合作的意识。难点对球的掌控能力学生活动1、体委整队。2、认真
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小篮球:原地运球教学目标
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关键词:小篮球:原地运球教学目标
正文
无锡市育红小学体育课教案
教学1、原地运球
2、游戏:赶猪接力
内容
教
学
目
标
1、
通过学习,使学生进一步熟悉球性。
2、
初步掌握篮球原地运球技术动作,提高控球和运球能力。
3、促进学生身体协调性、灵敏性发展,培养学习篮球的兴趣,培养学生同伴合作的意识。
难点
对球的掌控能力
学生活动
1、体委整队。
2、认真聆听教师讲解。
小
运动负荷
时间
强度
重点
原地运球动作要领
结构
学习内容
教师活动
开始课堂1、师生问好,安排见习生,
部分
常规
检查学生服装等。2、教师通过2’
语言激趣,调动学生积极性,导入课题。
准备准备1、热身跑 1、按要求慢跑
部分活动
2、传球接力
方法:由排头开始,2、认真玩游戏
8’
快速向身后的同学依次头上胯
下传递篮球之每位学生手中,速度最快的队获胜。
要求:传递游戏过程中,注意篮球不能掉落。
基本脚内部分
侧踢27’
球
一、篮球原地运球 1、进一步熟悉球性练习 拨球练习、原地抛接球、腰绕环、双腿8字绕环 2、学习原地运球 (1)徒手练习
注意动作要领
身体姿态重心 (2)持球练习
手对篮球的控制要领
运球手臂的动作要领 (3)游戏练习 (4)节奏练习 (5)左右手交替运球 3、游戏:赶猪接力
规则场地:从起跑线,每队位同学依次用手推赶着篮球往前快步走,至前方呼啦圈处,把篮球整齐放入(寓意把小猪赶回窝)后,折返跑回来,与身后的第二个同学击掌后,下一位同学出发,直到整队同学都顺利的把“小猪”赶回窝。哪队最先完成,哪组获胜。
1、按照教师要求进行熟悉球型练习。
2、进行原地练习
(1)进行徒手练习
(2)在教室组织下持球进行练习
(3)边游戏边进行运球练习
(4)跟随教师节奏练习原地运球
(5)左右手交替运球
3、明确游戏方法和规则,认真进行游戏
3’
中
9’
大
结束放松1、带领学生做放松练习。
部分
小结
2、鼓励学生勇于表达想法,畅3’
谈上课感受。
场地篮球场、篮球41个
器材
教学后记
1、随老师引导放松身心。
2、相互交流本节课的感受和体会。
练习密度
平均心率
1’
小
35%左右
120次/分
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关于本教案的常见问题
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