第一节 自然环境多媒体教学设计及其点评

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2019-06-21 07:17:00
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第一节 自然环境多媒体教学设计及其点评

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关键词:第一节 自然环境多媒体教学设计及其点评

正文

我们生活的大洲——自然环境

【学习目标】

1、运用地图和其他资料,归纳出亚洲的地形、地势、水系的特点。

2、简要分析地形、地势、水系的相互关系

3、会描绘地形剖面图。

【学习重难点】

运用地图和其他资料,归纳出亚洲的地形、地势、水系的特点。

【学习过程】

一、知识链接

地形的主要类型有: 、 、 、 、 相应的海拔高度是: 、 、 、 、 二、自主探究

1、通过书本第7页图6.8“亚洲的地形”,在图中相应的空格内填出地形区的名字。

2、由此可见,位于亚洲中部主要的两种地形是: 、 位于亚洲四周主要的地形有 、 3、由此可以推断亚洲的地势特点:

高、 低

三、合作探究

1

探究问题(一):

1、(利用书本第7页图6.8亚洲的地形)假如当你站在东经100度的地方,把一个漂流瓶扔到叶尼塞河,请同学们判断这个漂流瓶会朝哪个方向漂去? 假如扔到长江呢? 扔到湄公河呢? 2、由此,请同学们判断亚洲河流流向有什么特点?形成的原因是什么?

3、最终得出结论:河流的流向与 关系密切。

探究问题(二):

用以上的学习方法,请探究出北美洲地势与河流流向的特点。

北美洲地势的特点: 北美洲河流流向的特点: 探究问题(三):

仿照书本第7页亚洲和书本第9页北美洲的地形剖面示意图的绘制方法,试着动手大致绘制亚洲沿东经90˚经线的地形剖面示意图,画在下面的框格里。

2

90°E

四、思维导图(将本节内容的内在联系呈现出来)

五、达标检测

1、对比图1和图2,判断以下说法正确的是( )

图1 图2 A亚洲地势中间高,四周低 B北美洲地势中间高,东西低

C亚洲地势西部高,东部低 D北美洲地势东部高,西部低

3

2、湄公河流经了6个国家,假如湄公河(在中国境内称为澜沧江)流经老挝这个国家时受到污染,请问哪个国家因此而受到牵连?(

) A中国 B柬埔寨 C印度 D孟加拉国

3、根据图中信息判断,海南岛地势特征是 ,河流流向的特点是 。

六、拓展探究(可与知识链接部分相呼应)

地形地势还能影响其他因素的分布吗?请举例说明。

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