第12课 雄伟的塔ppt配套的教学设计方案

雄伟的塔

版本：人美版二年级美术上第2课

课时：1 教材分析：

本课属于造型表现领域，根据二年级学生的认知特点，结合造型游戏，让学生了解塔的相关知识，并鼓励学生用探究的思维方式，发现塔的特点，画出记忆中的塔或设计出漂亮、新颖的塔，拓宽学生的创作领域，启发学生，发挥学生的创造力。

教学目标：

1、知识与技能：学生在教师的引导下，初步了解不同地区塔的造型、材质、功用的特点。以绘画的形式用线条表现塔的造型特点。

2、过程与方法：利用分析对比、游戏、讨论等多种方法，在观察体验中了解塔在造型、材质上的不同特点。

3、情感、态度和价值观：在了解塔知识的同时，对自己家乡的塔有深入的了解，使学生产生热爱家乡、保护古迹、传承文化的意识。在关注我国塔文化的同时，放眼世界，了解世界上其他国家的塔，从而开阔视野。

教学重点：

1、教学重点：初步了解塔的造型特点，学习用线条疏密、粗细、长短、曲直的变化表现塔的造型。

2、教学难点：表现不同角度的塔，感受其雄伟的气势。

教学过程：

一、组织教学，师生问好。

【设计意图】稳定情绪，准备上课。

二、导入

1、播放《西游记》动画片视频——扫塔。

提问：你知道动画片中的建筑是什么吗？生：塔

板书部分课题：塔

三、新授

1、回忆：同学们，在你们家乡附近有塔么？你数过它有多少层吗？

生：回忆家乡的塔。

【设计意图】回忆身边的塔，感受家乡的塔的美。

2、出示家乡的塔——千灯秦峰塔，带领学生感受家乡的塔之美。

提问：秦峰塔给你怎么样的感受？

生：美丽、高大、宏伟。

补充板书：雄伟的

3、幻灯出示课题：雄伟的塔

二、新授：

1、欣赏中国各地的古塔。

（1）通过中国古塔的图片欣赏，请同学们讨论总结下中国古塔的组成结构。

教师提示，并和学生一同小结：中国古塔的组成结构：塔基、塔身、塔刹

（2）请学生上黑板，用基本型在黑板上摆一摆，学会用基本型概括塔的外形结构。

【设计意图】了解中国古塔的基本组成结构。

2、欣赏国外著名的塔。

【设计意图】感受国外古塔与中国古塔的不同特点，感受中外文化的不同。

3、比较中国古塔和国外的塔有什么共同点和不同点？

（1）共同点：高耸入云，尖尖顶。

（2）不同点：材质

造型

用途

4、欣赏中外不同形状的塔，分析塔的外形特点。

（1）学生和教师一起空指画一画塔的线条。

（2）请学生上黑板用简单的基本型概括塔的画法。

小结：世界各国的塔形式不同，美感也各不相同，有的高大，有的挺拔，有的隽秀雄伟。

5、教师示范。

6、根据图片欣赏，学生动手在自己作业纸上尝试画一画自己想画的塔，注意画出塔的高大。

三、分析塔的装饰特点。

1、游戏：塔上的装饰图案可以用哪些线条表现呢？

出示塔的放大图片，

思考：塔上的斗拱、塔门、塔身上的花纹可以用哪些线条概括呢？

学生分析，教师示范。

2、欣赏学生作品：学一学用线的表现方式、学一学设计新颖美观的塔。

四、艺术实践：

通过回忆或想象，画一座既高耸又有新意的塔。

表现建议：1、画得雄伟又好看

2、线条疏密处理好

五、小结拓展

在世界各地我们都可以看到塔的踪影。它们有的造型美观、结构精巧，有的雕刻装饰华丽。雄伟的塔是我们人类共同的财富。希望同学们走进塔的世界，继续探索塔的奥秘。