第二节　巴西特级教师教学实录

（湘教版）

第六节 巴西

教学目标：

知识目标：

1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市。

2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因。

能力目标：

根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发、利用和保护热带雨林。

德育目标：使学生树立热爱自然、保护自然的观点。

教学重点：巴西的地理位置、地形形特征、亚马孙平原和亚马孙河流。

教学难点：巴西资源的开发利用和学生运用资料分析问题的能力。

过程与方法：充分利用地图，鼓励他们积极探究，使学生了解各种地理事物的内在联系，形成主动学习的态度。

教学课时：

一课时

教学过程：

一、创设情境，导入新课

回忆七年级上册的“面积人口居世界前10位的国家”，请学生运用地图回答：

a、各个国家分别位于那个大洲？

b、南美洲人口和面积居第一位的是哪个国家？从而导入新课。

二、合作交流，解读探究

知识点一【巴西的地理位置】

1、位置特点：巴西是南美洲面积最大的国家，也是世界上占有热带雨林面积最大的国家。

2、海陆位置：巴西东临大西洋，陆上同法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、阿根廷、乌拉圭等国家和地区相邻，是一个典型的临海国。

3、纬度位置：巴西绝大部分国土位于南回归线和赤道之间，地处热带和亚热带。

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知识点二【巴西的自然环境】

1、气候特点：巴西境内约有1/3的面积为亚马孙平原，以热带雨林气候为主，约2/3的面积为巴西高原，以热带草原气候为主。

2、地形特点：巴西地形以平原和高原为主，地势南高北低。主要地形区是亚马孙平原和巴西高原。

3、植被特点：巴西热带雨林和热带草原分布广泛。

4、读图8—51，完成P97页活动题。

巴西最北端大约在赤道以北，最南端大约在30°S以南。巴西大部分地区位于热带。

知识点三【亚马孙河】

1、在图8-51上找到亚马孙河，并找到他的源地、入海、众多的支流。

小结：发源于安第斯山脉，注入大西洋是世界上水量最大流域面积最广的河流，长度仅次于尼罗河，居世界第二位。

2、讨论：亚马孙河水量巨大的原因？

明确：亚马孙河流经世界上最大的热带雨林气候区，降水丰富，流域面积广。

3、补充：“亚马孙河”的相关知识

亚马孙河，又译“亚马逊河，位于南美洲北部，是世界上流量、流域最大、支流最多的河流，长度位居世界第二。亚马逊河流量达每秒21.9万立方米，流量比其他三条大河尼罗河（非洲）、长江（中国）、密西西比河（美国）的总和还要大几倍，大约相当于7条长江的流量，占世界河流流量的20%；流域面积达6,915,000平方公里，占南美州面积的40%；支流数超过15000条。相当于世界河流注入大洋总水量的1/6。河口宽达240公里，泛滥期流量每秒达28万立方米，泻水量如此之大，使距岸边160公里内的海水变淡。

流域内大部分地区为热带雨林气候，上游属于高原山地气候，年雨量2000毫米以上。亚马逊河沉积下的肥沃淤泥滋养了650万平方公里的地区，安地斯山脉中、北部和亚马逊河流域著名的亚马逊热带雨林就生长在亚马孙河流域。这里同时还是世界上面积最大的平原（面积达560万平方公里）。平原地势低平坦荡，大部分在海拔150米以下，因而这里河流蜿蜒曲流，湖沼众多。多雨、潮湿及持续高温是其显著的气候特点。

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这里蕴藏着世界最丰富多样的生物资源，各种生物多达数百万种。亚马逊河最以其为世界淡水观赏鱼主要产地而闻名。其丰富绮丽的淡水热带观赏鱼一直牵动全世界观赏鱼爱好者和生物学家的心。

知识点四：【亚马孙热带雨林】

1、读8-51图分析亚马孙平原的

纬度位置，思考：该地的气候类型是什么气候？此中气候条件下的植被是什么？

明确：亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林。这里有世界“动植物王国”之称。

2、讨论：亚马孙平原的热带雨林有哪些环境效益和经济效益？

①、调节全球气候。②、为全球提供新鲜空气。③、提供良好的生态环境，维护生物多样性。④、涵养水源，保护淡水资源。⑤、保持土壤，防止水土流失。⑥、提供木材。

3、阅读P98页材料“地球之肺”。探讨亚马孙热带雨林的破坏及造成的后果。

过渡：巴西的地形除了平原，还有什么类型的地形？

知识点五【巴西高原】

1、引导学生观察8-51上的巴西高原的范围，并与亚马孙平原比较。

2、从纬度位置和地形的角度分析巴西高原的气候特点

3、小结巴西高原的地形构成：约1/3的亚马孙平原和2/3的巴西高原构成了巴西

知识点六【发展迅速的经济】

1、主要工业部门

性爱现代工业方面，巴西的钢铁、汽车、化学、食品、纺织等工业部门地位突出。

2、工业分布

巴西的重工业多分布在邻近铁矿和海上交通便利的东南沿海地区，如圣保罗、里约热内卢等地，工业分布不平衡。

3、农业特点

巴西充分利用本国热带雨林气候和热带草原气候的有利条件，积极发挥热带经济作物种植，已有许多产品产量居世界前列。目前，巴西已成为世界上热带经济作物的重要出口国。巴西的农业主要分布在东南沿海地区。

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4、主要农产品

目前，巴西的主要农产品中，咖啡、可可、甘蔗、柑橘、大豆、牛肉等产量和出口量均居世界前列。

5、巴西的矿产

巴西的铁矿储量大、质地优良，产量和出口都居世界前列。矿产资源主要分布在东南沿海地区。

6、巴西的水能

巴西水力资源丰富，水电在全国发电量中占的比例较大。伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和乌拉圭两国合建，是目前世界上规模最大的水电站之一。

7、巴西经济的发展历程

巴西被葡萄牙殖民统治期间直到第二次世界大战之前，巴西的经济增长把持在殖民主义者手中，单一生产农矿产品，现代工业不发达，经济落后。现在，巴西成为拉丁美洲地区经济实力最强的国家。

8、在巴西资源分布图8--56上，找出巴西的农矿产的特点及分布。联系巴西的热带雨林气候和热带草原气候，得出巴西发展热带经济作物良好的气候条件。列举巴西居世界首位的农产品。

在图中找出巴西主要的矿产资源，突出巴西有世界丰富的铁矿资源。

配合图片向学生介绍在三峡电站建成以前世上最大的水电站巴西的伊泰普水电站。

知识点七【巴西人口与城市】

1、巴西的人口

2009年巴西人口总数达1.94亿。

2、人口分布

巴西的人口分布极不平衡，北部、西部、中部人口稀少。东南部人口最为稠密，大城市也集中在这一部分。因为东南部自然条件优越，工商业发达，而热带雨林区和西部地区，由于过度湿热和经济落后，人口较少。

3、巴西的人种

在巴西，白色人种约占一半，混血人种占1/3，其余为黑色和黄色人种。形成了具有特色的拉丁文化，巴西成为“民族文化的大熔炉”，桑巴舞称得上是巴西的“国舞”。

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4、巴西的语言

巴西的官方语言为葡萄牙语。

5、巴西的城市

巴西利亚：巴西的首都，位于巴西高原中部，地处热带，海拔约1000米，四季如春、绿草如茵。

思考：巴西政府迁都巴西利亚的原因是什么？

①、避免里约热内卢出现过度的城市化现象。

②、开发巴西内陆，推动巴西高原地区的发展。

③、里约热内卢气候湿热，巴西利亚气候凉爽。] 圣保罗：巴西最大最大的城市和工业中心，也是世界特大城市。

里约热内卢：巴西最大的海港，曾经在这里建立首都，后来迁都巴西利亚。

三、应用迁移，拓展巩固

1、大规模的开发利用热带雨林，会产生什么问题？

①、森林遭受破坏；②、水土流失严重；③、破坏全球生态环境；④、珍贵的野生动物遭劫；⑤、全球气候恶化等。

2、巴西为什么要将首都迁至巴西利亚？

四、课堂总结，复习巩固

1、完成课内活动题

2、通过导学案巩固知识。

【板书设计】

南美洲面积最大,世界上最大的热带雨林区。

亚马孙平原是世界最大的平原。巴西高原是世界上最大的高原。

大 亚马孙河流是世界上流域面积最广、水量大。

铁矿储量大、伊泰普水电站目前世界上最大的水电站。

咖啡的产量和出口量、蔗糖、香蕉、剑麻的产量大

巴西 大城市：圣保罗。大海港：里约热内卢。

热 热带雨林、热带草原气候

快 经济发展快

【教学后记】

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