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课时计划第7 周共第1 节调整为节年月日教学1、武术2、游戏:接力赛跑内容1、进一步学习武术的基本动作,掌握正确的五步拳的动作。教学2、通过游戏发展学生快速奔跑能力和快速反应能力。目标3、培养学生团结合作,互相帮助的优秀品质。课的顺序课的内容组织:一、常规二、队列三、慢跑××××××××××××××
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- 学校:凌海市班吉塔镇九年义务教育学校
武术活动教学设计第一课时
未知
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关键词:武术活动教学设计第一课时
正文
课时计划
第
7
周
共第
1
节
调整为
节
年
月
日
教学1、武术
2、游戏:接力赛跑
内容
1、进一步学习武术的基本动作,掌握正确的五步拳的动作。
教学2、通过游戏发展学生快速奔跑能力和快速反应能力。
目标
3、培养学生团结合作,互相帮助的优秀品质。
课的顺序
课的内容
组织:
一、常规
二、队列
三、慢跑
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合迅速
要求:
动作整齐
要求:
跑时无声
队伍整齐
1、教师检查常规内容
2、宣布本课内容
3、鼓励学生完成
4、安排见习生
1、教师口令调动队伍进行练习。
2、学生听口令看教师手势进行队列练习。
1、教师提出慢跑要求
2、引导学生进行慢跑
3、学生跟随教师进行慢跑,身心预热。
2
3
5
组织与要求
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
调整回顾
准
备
部
分
课的顺序
课的内容
组织与要求
组织:
要求:
遵守游戏规则
组织:
四列横队
体操队形
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
5 2
5
课后小结
18
13
4
调整回顾
基
本
部
分
一、武术
五步拳
重难点:动作准确有力
二、游戏
一、放松;
二、小结;
三、下课
2001801、教师讲解动作要领,示范动作。
2、组织学生体验预备姿势。
3、学生模仿练习。
4、分组练习教师巡视纠错。
5、教师口令指挥集体练习。
1、教师讲解游戏规则及要求。
2、组织学生进行游戏比赛。
1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。
2、对本课内容进行总结。
3、宣布下课,安排同学收拾器材
练习密度:
40% 平均心率:
每分钟115次
安全措施:观察学生,随时处理学生的危险问题。
场地器材设计:
四列横队
体操队形
遵守纪律
结
束
部
分
运动负荷预计
1601401201008060分/次学生能积极主动的进行练习。
51015202530354045
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