4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计｜教案在线预览

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《篮球--原地双手胸前传接球》教案三星口总校：张春辉年级：三年级（2）班人数：40 授课时间：4月20日教学内容1篮球--原地双手胸前传接球 2游戏教学目标重点步骤准备部分5分钟【知识与技能】了解和掌握传接球技术动作以及在篮球比赛当中的运用。【过程与方法】通过徒手练习、分组练

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-06-09 10:32:00

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学校：青龙满族自治县三星口乡三星口初级中学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计

未知

2018-06-09 10:32:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…名师教学设计

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《篮球--原地双手胸前传接球》教案

三星口总校：张春辉

年级：三年级（2）班人数：40

授课时间：4月20日

教学内容

1篮球--原地双手胸前传接球 2游戏

教

学

目

标

重点

步

骤

准

备

部

分

5分钟

【知识与技能】了解和掌握传接球技术动作以及在篮球比赛当中的运用。

【过程与方法】通过徒手练习、分组练习等方式，提高传接球技术的能力，发展协调性、力量等身体素质。

【情感态度与价值观】增强团队意识与合作能力。

传接球的手型和用力顺序以及接球后的缓冲动作

难点

传接球时身体的协调用力

教学内容

课堂常规

2慢跑4圈

3.做徒手操.

(1)头部运动

(2)肩部运动

(3)扩胸运动

(4)体转运动

(5)正压腿运动(6)侧压腿运动（7）手腕脚踝运动

教师活动

学生活动

组织与要求

1、教师提1、体育委组织；四列横队

前准备、员整队,检查器报告人数

材。

△

○○○○○○

●●●●●●

2、向老师2、师向生问好。听问好，同老师布置时宣布本课的任务课的任务及要求

及要求。

3、安排见习生

要求：

1.跑步时不要说话. 2.做徒手操时要认真. 3.积极配合体委工作.

基

本

部

分

一、复习运球及行1.教师讲1.学生认组织：四列横队进间运球

解，引导真听讲并

○○○○○○

同学们进观察，按入课堂内要求练习。

△

●●●●●●

二、双手胸前传接容。

球

传球的动作要领：蹬腿、伸臂、翻腕、解并示范拨指，动作连贯用原地双手力协调。

胸前传接胸前接球动作要领：伸臂迎球、触的动作要球引臂、后引缓领。

冲、握于胸腹。

要求：

1、认真听讲

2、学生积极参与、精神饱满、目标明确。

2.教师讲

2.进行练习两人一组。

3.组织学

生练习。

4.进行个

别指导。

1.学生认30分钟

组织：四列横队变八列横队

三、游戏行进间1.教师讲运球及双手胸前解游戏要传接球激励比赛

求和规则。2.学

生练习比赛。3.教师做正确的评定胜负。

真听讲游要求：

戏规则。1.保持课堂的良好纪律。

2.学生练2、友谊第一、习比赛。集体意识要强

3.分组比3. 放松身心赛。

在轻松、愉快的气氛中游戏

结

束

部

分

5分钟

放松

小结

下课

1. 引导学生组织：四列横队

在欢乐中整理照老师的△

放松练习。

1．学生按要求练习

2.集体讲评，2．总结自○○○○○○

评估本节课的己的收获

○○○○○○

学习情况表扬优秀学生。

●●●●●●

3.师生再见

●●●●●●

要求：放松身心在轻松、愉快的气氛中练习。

课后小结

同学们学习认真，活动积极。达到了本节课的目标。通过学习胸前传接球的技术进步很大，在游戏中体现了集体观念，更表现出敢于拼搏的精神。

生理负荷

最高心率到

140-150

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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