第一节　中东课堂实录【3】

七年级地理第八单元——东半球的其他国家和地区

课题：第一节

中东 课型：“新授课” 课时：第1课时

编制：谭鑫 审核人： 使用时间：2019年5月

【学习目标】

1.

通过读图8.1和8.3，说明中东地区的范围（和西亚比较）、位置（两洋三洲五海），指出中东重要的邻海、海峡及运河。

2.

通过读图8.4、8.5说明中东石油的分布、主要产油国及在世界上的地位。

3.

通过读图8.7了解中东水资源状况。

4.

通过读图8.10、8.11了解中东地区的文化差异和宗教冲突。

【重点难点】

重点：中东重要的地理位置及石油资源、水资源状况。

难点：中东成为世界“热点”地区的原因

【关键问题】

中东为什么被称为世界“热点”地区

？

【学法提示】

结构化预习法、小组讨论合作学习法。

【课外引申阅读】

余秋雨：《千年一叹》

唐师曾：《重返巴格达》

【问题导读】

热点一：为领土而战

问题1.在图8.3中描出中东的范围(与P4页图6.5中的西亚作比较)，圈画出“五海三洲”，完成P46活动3、4，认识中东海陆位置及其重要性。

问题2.在图8.3中找出中东主要国家和首都,圈出其中地跨两大洲的国家，填充在P45表8.1。

热点二：为石油而战

问题3. 读图8.4圈出中东的主要产油国、以及波斯湾、霍尔木兹海峡。

问题4 . 读图8.5说出中东石油在世界上的地位。

热点三：为水源而战

问题5. 读P10图6.13说出中东主要的气候类型及分布，读图8.8归纳该地区显著的气候特征。

问题6. 在图8.7中圈出中东地区主要河流，概括中东水资源分布特征。

热点四：为信仰而战

问题7.读图8.11和8.13了解中东地区主要民族、宗教及文化习俗。

1

【预习评价】

三洲五海之地

1.范围：填充图册P33第1题

2.重要的地理位置：填充图册P33第2题

丰富的石油资源

3.中东是目前世界上石油

最大、

和

石油最多的国家。

4.分布:中东石油主要分布在

及其沿岸地区。

5.输出国家和地区：中东石油主要通过海洋运往

、

、

等发达国家及地区。

匮乏的水资源

6.热带沙漠气候的特征（以麦地那为例）：全年

温

雨。

7..中东地区气候

、河流

，还有大面积没有河流的

地区，因此中东的水资源

，有关水资源的分配和争夺，成为中东地区的又一个焦点。

文化差异

8.中东的人种主要是

人种，大多数居民信仰

，这些国家被叫做

；少数居民信仰

、

和其他宗教。

9.阿拉伯人分布在

，信仰

；犹太人分布在

，信仰

。波斯人分布在

，信仰

。

10.伊斯兰教、基督教和犹太教都把

看作是圣城。

【知识结构】

海陆位置——两洋（

）三洲（

）

为领土而战：

五海（

）

纬度位置：主要属于五代中的

带和

带。

中

中东石油在世界上的地位：储量

、生产和输出

；

东

为石油而战：

主要分布：

；

热

点

石油输入的国家和地区、输出路线：

主要河流：

为信仰而战：三大宗教（

）圣城（

）

2

为水源而战：气候类型和特点：

七年级地理第八单元——东半球的其他国家和地区

课题：第一节

中东 课型：“新授课” 课时：第2课时

编制：谭鑫 审核人： 使用时间：2019年5月

【学习目标】

1.

通过读图8.6分析中东石油输出的主要地区和输出路线。

2.

通过读图8.7、8.8探究中东水资源状况和气候之间的关系，并思考解决水资源问题的措施。

【重点难点】

中东的资源状况对世界经济及本区安全的影响。

【关键问题】

中东为什么被称为世界“热点”地区

？

【学法提示】

小组讨论合作学习法

【疑难突破】

问题1.中东输出的石油，绝大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运出。读下图和世界地图，找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的地区，并按顺序填写在下面的表格中。

航线A

经过的主要海洋、海峡和运河

到达的地区

航线B

航线C

3

问题2.判断真假，并说明理由。

①在中东，几年前买一瓶品牌矿泉水的价钱可以给一辆奔驰车加满一油箱的油。

②土耳其在自己国内河流上建了水坝，却招来了伊拉克的强烈不满。

③阿拉伯半岛上的国家，大多数的居民喝“海水”。

④以色列的农业非常发达，农民收入相当高，人均年收入1．8万美元。

【课堂检测】

完成练习册上中东基础知识与技能训练

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