小足球优秀教学设计说课稿

《脚内侧传球》课时计划

课题

1、脚内侧传球 2、游戏：“开火车”传球接力

场地

器材

足球30个

教学1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

目标

2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

重难重点：击球的部位与支撑脚

点

难点：脚对球的控制与踢球力度

教师主导

学生活动

组织要求

时间

部分

课的内容

准

备

部

分

一、课堂常规

1体育委员整队，1提前到场，准备集合

队形

报告人数。

与检查器材

1站队“快

静

1、

按指定地齐”

点整队，体育

2师生问好，师：

同学们世界第一运2整队，向学生亲委员向教师2建立师生融

动是什么你们知道切问好

吗？

报告出勤情洽关系

况。

3．明确目标

1分钟

今天我们来学足球3声音洪亮，精神

传球技术----脚内饱满

侧传球这个技术好

吗？

二、绕场热身跑

热身跑二圈

三

徒手操

1、肩部运动

2、体侧运动

3、弓部压腿运动

4、单脚跳

2 、跟随教师

慢跑

由体育委员带领同

学沿着操场全班一

路纵队慢跑

认真对待，跟随6 体育委员的路分钟

线，模仿老师的

动作。

1组织学生站成四组织队形

并成体操队形散

开。做准备活动

3、认真做抢

做好热身，

预防受伤

3复习原地脚内侧球游戏

传球

简单讲解

示范 4口令指挥学生

集体练习

一 脚内侧传球

基

本

部

分

1学生尝试脚内侧1教师提出要求，1 认真听讲，让学生先自行

传球

要求：

并组织进行尝试积极思考，带尝试练习，发

练习

着教师提出挥想象力。培

的要求尝试养学生的自学

练习

能力

怎样才能将球平稳

的传到同伴的脚下

将球停稳后，才能踢

球

要求：不能大

2

学习脚内侧传球2请优生上来展积极踊跃，认力踢球，提示

的技术要领

助跑（自然）

示并评价。

真观看并思学生注意安

考。

全。

20分钟

支撑（球侧一球距

离）

击球（脚内侧击球中3 教师讲解、示

后部）

范

随前（自然摆动）

3

脚内侧传球练习

构思：学生认

真听教师讲

解，积极模仿

A上一步徒手模仿

练习

B两人一组脚内侧击4组织学生练习

固定球

A:无球练习

体会击球动教师动作，与

作

同学相互探

讨，领悟动作

要领

C一定距离的脚内侧B:两人合作练习

1跑

传球练习

D 脚内侧踢准比赛

游戏规则：

5巡视指导，及时2踩 纠错

3踢

6组织学生练习4、随

要求：学生体

会脚内侧踢球

的动作要领：

助跑

支撑脚

11分钟

踢跨下球，踢准得一比赛。引导学生

分，小组比赛，

二

游戏：

进行示范，及时

纠错。

“开火车”传球接力

7教师讲解比赛

游戏规则：排成四路规则，充当裁判

脚内侧击球中

横队，每人两手侧平并评价。

举当一节车箱，由排

头同学拿球钻圈，到

后部

摆动腿前随摆

至一定高度

排尾把球回传到排教师讲解游戏规

头，排头第二位同学则，并做示范。

出来接应，再钻圈

及时评价。

要求：按要求

积极进行练

习，认真完成

各种练习。

依此类推，到这组同

学全部完成一次为

只，时间短为胜

一 放松练习

听音乐，做放松操

二 小结本课

三 宣布下课

1师生道别

2回收器材

提高学生的

学习兴趣的同

时也发展了学

生的奔跑能

结

束

部

分

学生放松练力。

习：

要求：

遵守规则，

积极参与。

1组织学生进行

集体放松

2语言提示，集体练习

3小结

4师生道别。

通过放松练

习，减轻疲劳，

增进学生相互3分钟

友谊。

要求：学生认

真做好放松练

习。

课后反思：