队列队形名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

队列队形教学内容教学目标教学重、难点教学过程开始部分1、队列队形练习1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。教学内容课

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2018-05-28 09:11:00

来源学校

学校：芷江侗族自治县荷花池小学

队列队形名师教学设计2

未知

2018-05-28 09:11:00

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关键词：队列队形名师教学设计2

正文

队列队形

教学内容

教学目标

教学

重、难点

教学过程

开始部分

1、队列队形练习

1、

通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、

培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

教学内容

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。

2、宣布课的内容和任务。

一、热身跑两圈。

学生绕田径场慢跑两圈

（利用后退跑、侧身跑的形式进行）

二、准备活动：

徒手操练习和

针对补充练习。

教学组织与方法

组织：学生成列横队站立。

×××××××××××

运动负荷

次时强数

间

度

13小

次

分钟

△

要求：学生精神饱满集合做到快、静、齐。

准备部分

老师组织：四路纵队绕田径场

进行慢跑热身

17小学生要求：体委带领，精神饱次

分偏满，队伍整齐

钟

中

1、学生站四路横队。 2、学生认真听讲看示范 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。

一、队列队形：

1、集中注意力练习；

（有效与无效）

2、稍息、立正、向右（左）看齐；

基本部分

3、向左（右）（后）转；

4、跨立；

5、起步走－立定。

重点：1、动作自然，协凋准确。

2、向左（右）转时，注意左右脚跟为轴，右左脚掌同时发力；

难点：1、重心前后稳定，节奏一致。

2、起步走整齐,两手臂摆动的幅度；

3、立定时，是否整齐；

结束部分

一、放松活动

二、集合整队

三、教师对本节课进行小结与评价

四、宣布下课

五、师生再见

教师要求：

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习，鼓励学生做与老师不同的动作。

师生互动：：

1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生紧急集合练习。 3、分组练习稍息－立正－向右（左）看齐。 4、动作一致，精神饱满。

5、学生认真听游戏方法和规则。学生练习和比赛。(分组比赛) 6、

教师做正确示范。 7、

教师做正确评定胜

负

组织：四列横队成密集队形

×××××××××××

△

5次至10次

分中

钟

15小

次

分钟

要求：积极参与评价，交流心得。

场地与器材

口哨一个、篮球场地一块

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：队列队形名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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队列队形名师教学设计2