跳绳优质教案设计｜教案在线预览

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小学体操：双人跳绳水平二：三年级教师：窦佳鑫教材1、小绳: 双人跳绳2、游戏：迎面接力1、通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神.发展下肢的能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。课的任务顺序课的内容场

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳绳

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2018-05-21 16:48:00

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学校：长安区仁华小学

跳绳优质教案设计

未知

2018-05-21 16:48:00

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关键词：跳绳优质教案设计

正文

小学体操：双人跳绳

水平二：三年级

教师：窦佳鑫

教材

1、

小绳: 双人跳绳

2、

游戏：迎面接力

1、

通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。

2、

培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神.发展下肢的能力。

3、

培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。

课的任务

顺序

课

的

内

容

场地

教

师

活

动

学

生

活

动

数

时

强

一、课堂常规: 1、体委整队,师生问好

☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉

1 1 2` 小

1、教师口令清晰。

学生站队要迅速, 四列横队。

开始部分

报告人数,检查服装。

●

2、讲课堂要求和2、宣布本次课的内容

及要求。

二、准备活动: 1、队列: 原地三种转法, 并队走, 分队走. 2、小型徒手操: （配音、健康歌）

3、专项准备活:

学生四列横队体操队

（1）腕关节运动。

形。

4、学生充分活动

2、在音乐伴奏下

随着老师一

起

做操. 3、师生一同完成练习。

整齐一致. 力集中. 3、精神饱蕖,

动作轻松, 1、教师讲队列练习的要求. 注意关查。

2、听从指挥,注意

1、学生认真听讲，

任务。

2 1 1 8` 中

准备部分

（2）踝关节运动。

各关节。

三、双人跳绳: 1、动作:

1、教师讲动作

方法和要领。

1、学生认真听动

作方法和要领

2、练习个人单双

4 | 5 中

♀♀

2、教师做完整

脚跳小绳。

正确示范。

3、分组练习

15 | 强

3、教师个别

好：练习两个

指导。

人同时摇

4、找学生表演。

跳绳。

基本部分

重点: 两个人绕绳的配合

差：一个人跳

难点: 轻松协调, 一个人摇

动作连贯. 4、自由组合动作

练习。

顺

课

的

内

容

序

场地

教

师活

动

学

生

活

动

数

时

强

四、游戏：迎面接力

规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

1、教师讲游戏

方法和规则

2、教师做示范

3、学生练习

比赛。

4、教师做正确

誁定胜负。

1、学生认真听游戏

规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2 | 3 9 强

| 中

基本部分

2、发出起跑信号后才能起跑，其余人击掌后才能过起跑线。

五、放松：舞蹈

（配音、小松树）

总结：

下课：

1、按乐曲节奏和老

师同舞。

1 3 小

结束

部分

1、和学生同舞

动作形象。

2、小结本课情

3、情绪饱满。

况。

3、收拾器材。

动作形象。

2、表情愉快，

预

场地器一台录音机。

计

心率 120——130 次/分

材

每人手里一条小绳。

密度 30——35%

关于本教案的常见问题

Q：跳绳优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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