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青园小学体育课教案（水平三）周次：第 周 第 课时 任课教师教材1、跨越式跳高；2、游戏：猴子摘桃认知目标：通过教学使学生进一步掌握跨越式跳高运动技能、技巧，运用所学跳跃各种障碍。目标技能目标：提高学生身体素质，发展学生跳跃能力。情感目标：培养学生积极进取，
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- 2018-04-26 09:10:00
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- 学校：天心区青园小学
第19课 跨越式跳高：跳的能力练习-跨跳练习第一课时教学实录
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关键词：急行跳高：跳的能…第一课时教学实录
正文
青园小学体育课教案（水平三）
周次：
第 周 第 课时 任课教师
教材
1、跨越式跳高；2、游戏：猴子摘桃
认知目标：通过教学使学生进一步掌握跨越式跳高运动技能、技巧，运用所学跳跃各种障碍。
目标
技能目标：提高学生身体素质，发展学生跳跃能力。
情感目标：培养学生积极进取，勇于向高难度挑战、自信、战胜困难、体验运动的乐趣、锻炼意志、促进学生身心的全面发展。
顺序
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、安排见习生
二、热身
1、热身跑
场 地
组织：
××××××××××××××××××××
◎
同上队列
教师活动
学生活动
数
时
强
3
1、教师语言要1、学生站成清晰。
四列横队。
2、教师讲解课堂要求和任务。
准
备
部
分
顺序
教学内容
1、游戏“猴子摘桃”
2、讨论
3、“鲤鱼跃龙门”
4、教师出示挂图，讲解示范跨越式跳高的完整动作，指导学生练习动作
一、放松；
二、小结；
三、下课
场 地
教师活动
（提出问题）1、你能找出让自己摘到更高的桃子的办法吗？
2、你的脚能踢到多少个桃子（气球）？
用“鲤鱼跃龙门”的故事发起尝试跳高练习。
教师巡回观察，引导学生发现问题，让学生注意观察别人练习情况
学生活动
数
时
强
学生根据自己的能力和基础，选择小组，
尝试着跨越橡皮筋，起跳高度自定，完成练习3到4次。
基本部分
结
束
部
分
场
地
设
计
组织：
1、教师总结本1、认真听讲
次课的情况。
情绪饱满。
2、下课。
2、下课。
教
学
回
顾
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 09:10:00
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关于本教案的常见问题
Q：第19课 跨越式跳高：跳的能力练习-跨跳练习第一课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第19课 跨越式跳高：跳的能力练习-跨跳练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。