投掷：双手从头后向前抛实心球优秀获奖教案

体育与健康课教学设计

一、设计思路

本课根据新课程标准，坚持健康第一的指导思想，根据水平二学生的身心特点，以终身体育观和主动体育观为指导思想，投掷实心球为载体，通过教师引导，学生体验等教学程序，使学生学会和掌握技术动作，让学生在和谐快乐的教学气氛中，学会锻炼，学会动作，从而更好地达到本节课的教学目标。

二、学情分析

小学四年级是学生身心发展的一个重要阶段，也是学生产生体育兴趣，形成初步的健康意识以及掌握基本技能的重要阶段。他们处于小学生中年级向高年级转轨的重要时期，其生理、心理还较多的相适于小学中年级的学习，具有活泼好动、兴趣广泛的特点，更乐于参与，学生学习态度端正，喜爱体育课，集体荣誉感强，能体验体育活动中不同的心理感受，并且大部分同学都有组织活动的强烈欲望。对所学内容感兴趣，但学得快、厌倦的快。基于以上分析，本节课的目标确定及内容设置，可以克服学生生理及心理上的不足，为学生体能的发展打下良好的基础。

三、教材分析与教学策略

本课主教材选自全国中小学体育教学指导委员会编写的小学四年级《体育》教材中投掷动作—双手从头后向前抛实心球，首先利用小游戏带领学生进入学习场地，然后运用各种诱导练习导入主课的学习。通过教师的正确示范和引导，学生的互练、自练，由易到难，优生展示、互相评价、教师评价，相互学习的教学手段使学生掌握双手从头后向前抛实心球的技术动作。然后《实心球接力》小游戏，充分利用器械，培养学生的合作意识，体验团队精神。

四、教学流程

新授阶段----学生思考----引入技术----学生学练----发现问题----解决问题----巩固提高----优生展示----合理评价

1

教学

内容

教学

目标

体育课教学设计

1、技巧：双手从头后向前抛实心球 2、游戏：《实心球接力》

1、认知目标：使学生了解双手从头后向前抛实心球的动作要领，体验游戏的乐趣。

2、技能目标：初步掌握双手从头后向前抛实心球的技术动作，发展学生的下肢力量和身体的协调行。

3、情感目标：通过本课的学习和游戏练习，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。

投掷时身体用力顺序

上下肢协调用力

强度

小

中

小

教学重点

教学难点

教学

过程

准

备

部

分

5’

基

本

教学内容

一、课堂常规

二、队列练习

三、“抢点占位”小游戏

四、徒手操

一、诱导练习

１、和实心球交朋友，学习持球方法。

2、徒手练习持球动作

3、学生试抛实心球

二、技巧：双手从头后向前抛实心球

组 织

由四列横队成圆形队形

教 法

1、体委整队

次数

目标、要求

要求：快、静、齐，精神饱满。

活泼、快乐

和老师一起练习

2、师生问好

宣布课的内1 容

安全教育安排见习生

3、通过游戏变化成圆形队形

4、师生做徒手操

2

1

1

3

1 1

在圆形场地内，讲解示范持球动作方法

教师语言提示动作要点

学生用自己的方法试投

让学生谈谈刚才试投的感受

2 小

掌握持球要领

捡回自己的实心球，放在脚下，面向老师站好

运用以往投掷经验，尽量向远抛

学生说出真实感受

小

2-3

部

分

30’

动作要领：

两脚前后开立，上体稍后仰，两脚用力蹬地、收腹和快速甩臂，将球向前抛出。

重点：

投掷时的用力顺序

难点：

上下肢协调用力

三、游戏

《实心球接力》

游戏方法：将学生分成人数相等的四组，每组站成一路纵队站在起跑

保持圆形队形，面向老师

在圆外站立，面向圆心投掷

保持圆形队形，相邻的两人组成小组，面向圆心抛球练习

四路纵队

一、教授双手从头后向前抛实心球的动作要领

1、教师边讲解动作要领，边示范完整的技术动作

2、从不同角度向学生做双手从头后向前抛实心球的完整动作示范

3、学生练习，并思考怎样能抛得更远？

4、学生回答怎样能抛得更远

5、学生注意刚才总结的方法，再次练习

6、学生两人一组练习，然后互评

学生初步尝试，教师巡回指导，纠正错误。

7、带着同伴提出的建议自己练习

8、找动作规范的学生示范，提出表扬。

9、短评

三、游戏：

1、讲解游戏规则并示范

2、对学生提出要求，游戏时要注意安全

3、开始游戏

4、教师短评

2

2

3

2

学生认真观察

听从老师口令，同3-5

大

时抛球，同时捡

球，注意安全

注意用力顺序

总结出能够抛得更远的方法

4-6

2-4

边练习边讨论，相互学习

注意吸收同伴提出的好的建议，争取一次比一次抛得远

兴趣高昂，积极主中

动

小

放松活泼、调节呼线后，游戏开始，

以接力的形式将本队的球放到规定的位置，速度最快的小组获胜

站在圆外，面向老师

1、师生放松

3 结束

1、放松

部分

5’

体育器材

2、小结

2、教师小结

3、收回器材

吸

实心球31个

负

荷

预

计

平均心率：110--120次

最高心率：150次/分；

练习密度：30％-35％

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