4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教学设计｜教案在线预览

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篮球原地双手胸前传接球教案学校：楚雄市环城小学授课教师：张杰班级：六年级日期：2017.3.22 学习1、激发学生的篮球兴趣目标2、让学生掌握原地双手传接球的动作要领3、培养学生不怕吃苦、团结协作的精神学习1、篮球原地双手胸前传接球 2、游戏：猴子抢球场地篮球场一块、内容器材篮球40个、音响教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2021-11-29 10:36:59

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学校：楚雄市环城小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教学设计

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关键词：4.原地双手胸前传�…优质课教学设计

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篮球原地双手胸前传接球教案

学校：楚雄市环城小学

授课教师：张杰

班级：六年级

日期：2017.3.22

学习

1、激发学生的篮球兴趣

目标

2、让学生掌握原地双手传接球的动作要领

3、培养学生不怕吃苦、团结协作的精神

学习

1、篮球原地双手胸前传接球 2、游戏：猴子抢球

场地

篮球场一块、

内容

器材

篮球40个、音响

教学顺课堂常规—热身活动—辅助练习（推拉球）-学习原地双手胸前传接球—四角传球-猴子序

抢球游戏-放松练习—小结下课

重点、重点：出球后四指向前、拇指向下

难点

难点：动作协调连贯

顺时负

教学内容

教师活动

学生活动

组织要求

序

间

荷

导

组织：四列横队

1、体委整队、报告入

1、体委整队，学生

新

人数。

1、教师清点人迅速排队，精神饱课1

2、师生问好、检查阶分

数，检查服装。

满。

段

钟

服装。

小

2、向学生问好

2、向教师问好。

3、问题：传球的方3、设问

3、思考问题

法很多，哪种是运

用最多的一种？

激发兴趣热身阶段

6 分钟

1、一路纵队绕篮球场边线行进间运球两圈（音乐）

2、篮球操（音乐）

1、学生按路线按要求运球

1、讲解运球要2、学生跟教师做

3、学生按游戏规则求，球不离手

积极参与游戏

1、组织：一路纵队

2、组织：四列横队

3、组织：散点式

3、游戏：拍球抢球。2、讲解做操要自己运着球去拍抢求，教师领做

别人的篮球

3、教师讲解游戏规则。

顺序

学习巩固提高阶段

时间

30分钟

教学内容

教师活动

学生活动

组织要求

1、导入教学内容，1、解答问题：1、认真看演示和示范，组长组织学生练篮球原地双手胸前老师演示三种习，两人3-4米面对传接球，讲解示范，传球方法，导入面传接球

学生分组练习：两人一组推拉球辅助练习；原地双手胸前传接球练习

2、巩固提高：四角传球练习，四路纵队站成十字型，逆时针传球（音乐）

围成四个圈，两3、.知识运用：游戏（猴子抢球）

个猴子在一个圈里抢球，抢到球交换位置

1、组织：两列横队

2、学生传球迅速到

双手胸前传接

位，跑位正确

球，讲解并示范

3、学生按规则分组

2、教师讲解要

组织游，戏组长确定2、组织：十字形纵队

求，组织队形

猴子

3、教师讲解游

戏规则和要求，负

荷

大

放松阶段

1、拉伸放松练习

1、教师示范

1、学生认真放松全组织：四列横队

2、深呼吸调整心

2、教师领做，身

2率

分语言提示

2、学生跟做

钟

1、教师小结本1、认真听教师小结

组织：四列横队

课

2、协助教师送还器

2、教师安排学材

生回收器材

预计

平均

140次/分

心率

中

1 1、整队小结，复习分动作要领

交钟

2、下课回收器材

流阶段

预计

练习

密度

课后

小结

55﹪

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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