第18课快乐的一天优质课教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第18课 快乐的一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

东城岩洞寺导学案学科：美术班级： 301 主备人：瞿华秀授课人：瞿华秀学习内容第18课快乐的一天课型新授学习目标1.欣赏儿童画经典作品，进一步了解儿童画的特点及创作方法。2.能通过欣赏，激发创作热情，用画笔再现快乐的一天中那些难忘的、有趣的记忆，不断

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课快乐的一天

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

167

下载次数

更新时间

2026-08-16 12:47:37

来源学校

学校：利川市东城街道办事处岩洞寺小学

第18课快乐的一天优质课教学设计

未知

2026-08-16 12:47:37

167

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第18课快乐的一天优质课教学设计

正文

东城岩洞寺导学案

学科：

美术班级： 301 主备人：瞿华秀授课人：瞿华秀学习内容

第18课快乐的一天

课型

新授

学习目标

1.欣赏儿童画经典作品，进一步了解儿童画的特点及创作方法。

2.能通过欣赏，激发创作热情，用画笔再现快乐的一天中那些难忘的、有趣的记忆，不断提高绘画创作水平。

3.在欣赏和创作中，培养学生健康乐观的生活情趣。

能把自己的快乐用绘画的方式表现出来

学习过程

教师复备

学习重点

【创设情境】

同学们，看见桌上的绘画工具感到紧张吗？那我们来唱一首歌来缓解

一下我们的紧张吧。听音乐《幸福拍手歌》。

【自主学习】

看看黑板上的画你有什么想说的？大胆地告诉我吧。

【合作探究】

1、看看这幅画的主题是什么？

2、表达了什么内容，看到他们的画你有怎样的感受？

3、看看他们都用了哪些绘画材料。

4、如果你画一幅画，你想怎么画？

5、在小组内分享自己认为最快乐的事情。请代表在班上分享一个快乐的故事。

【归纳提升】

能用大胆夸张的方法把你最快乐的一天画出来吧。

【巩固拓展】

学生作业

教师巡回辅导

图欣赏（主题选材构图颜色线条）

【学习反思】

本课通过欣赏音乐让学生放松了心情，能在轻松的氛围中进行创作，但由于是微课，没得学生参加，在后面的创作和欣赏学生的作品时显得空洞无力。

关于本教案的常见问题

Q：第18课快乐的一天优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课快乐的一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课快乐的一天优质课教学设计