资料摘要
教材名称1小篮球2 游戏（1）知道双手胸前投篮是容易控制球的一种投篮方式。（2）初步学会双手均匀有力，用腕指力量拨球的投篮动作，做到协调连贯。（3）对投篮练习感，积极参与投篮竞赛。两手用力均匀，出手时手掌外翻时间运动负荷老师活动学生活动时次强间数度8 课的目标重、难点部分教学内容开始部分教学常规1
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案教学设计
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…教案教学设计
正文
教材名称
1小篮球
2 游戏
（1）
知道双手胸前投篮是容易控制球的一种投篮方式。
（2）
初步学会双手均匀有力，用腕指力量拨球的投篮动作，做到协调连贯。
（3）
对投篮练习感
，积极参与投篮竞赛。
两手用力均匀，出手时手掌外翻
时
间
运动负荷
老师活动
学生活动
时次强间
数
度
8
课的目标
重、难点
部
分
教学内容
开
始
部
分
教
学
常
规
1 体育委员整队，师生问☆☆☆☆☆☆☆☆
好
☆☆☆☆☆☆☆☆
○○○○○○○○
2 宣布课上的教学内容与○○○○○○○○
任务
▲
3 复习原地三面转法
要求：快、静、齐
4慢跑2圈
二路纵队慢跑
5徒手操
成体操队形散开
原地
双手
胸前
投篮
基
本
部
分
二
小篮球
15 学生做慢跑和熟悉球1 组织学生进行
慢跑和性的练习
熟悉球性练习。
2 教师讲解示范原地双手
观看教师的示范，学胸前投篮动作，组织学生生集体做徒手的模仿练习
徒手模仿练习，体会身体
姿态的变化。
部
分
教学内容
时
间
运动负荷
老师活动
学生活动
时次强
间
数
度
双手胸
前投篮
小竞赛
结
束
部
分
班级
实
施
情
况
记
载
日期
3 二人一组进行双手传
球练习，组织学生在篮球
场分组做定点和变化角
学生两人一组做双手
度投篮练习。
传球练习
4 练习时，适时请做的好
的学生进行展示。
三
游戏
1 讲解示范游戏方法、要认真听教师的讲解，仔
7 求和规则。
细观察
2组织学生分组进行游在组长带领下尝试游戏
戏。
3
带领学生分组进行游分组进行游戏比赛
戏比赛
1 在音乐下做各种放松成体操队形散开
运动
2 全课小结
3 宣布下课
收拾器材
预计
负荷
练习密度
25%
平均心率125次/分
后记：
场
地
器
材
录音机
小篮球
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