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东莞市东城小学体育与健康学科教案学校:东城小学任课教师:蔡绍彬 年级:四(3)班 人数:49人 课时:第1课时1.认知目标:通过老师的讲解和示范,大部分学生能够了解脚底接地滚球的动作概念。2.技能目标:通过教学和练习,学生初步掌握脚底接地滚球的技术动作。3.情意目标:培养学生克服困难的优良品质

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4.脚底接地滚球PPT配套教学设计内容

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东莞市东城小学体育与健康学科教案

学校:东城小学

任课教师:蔡绍彬 年级:四(3)班 人数:49人 课时:第1课时

1.认知目标:通过老师的讲解和示范,大部分学生能够了解脚底接地滚球的动作概念。

2.技能目标:通过教学和练习,学生初步掌握脚底接地滚球的技术动作。

3.情意目标:培养学生克服困难的优良品质以及在运动中感受快乐。

教学内容

重点、难点

脚底接地滚球

重点:身体的姿势和脚触球的位置。

难点:判断球的球速和来向。

明星偶像导入,足球的专项准备活动;拉伸运动;每人一球,踩球练习,一人传球,一人用脚教学流程

底接球;个人展示;课课练:俯卧撑;放松运动(拉伸大腿、拉伸小腿、抖动手臂)。

部分

时间

学习内容

课堂常规:集合整队,安排见习组织与要求

************ ************ ************ *********** * 女

* 男

一块篮球场

场地

器材

足球若干个

标志碟若干个

学习目标

教师活动

1.集合整队,师生学生活动

1.学生成四列横次数

问好,安排见习生,队,整理着装,认宣布本节课的内容、目标及要求,强调课堂安全问真听教师宣布本节课的内容、目标及要求。

1 开始3min 生,宣布本节课的目标及要求,强调课堂安全问题。

1.足球的行进间准备活动(慢跑、后踢腿跑、准备

教

师

题。

组织一

*** *** 1.教师调动学生的队伍,把学生分成八组,带领学生做行进间的准备活动。

1.学生按照教师的要求,有序地做行进间准备活动,并跟随教师做拉伸运动。 双手向前绕环, *** 大步走上下活动手臂,大步走5min 扩胸运动,前后击掌)*2组。

2.拉伸运动。

组织一

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * ** * * * * *

***

2

部分

时间

学习内容

1.讲解脚背接地滚球的动作要领。

2.一人传球,一人用脚底接地滚球

组织二

组织与要求

组织一

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * ** * * * * * * * * * * ** * * * * *

教师活动

1.教师调动学生的队形,先示范在讲解脚背接地滚球的动作要领,并强调脚触球的部位和判断好球的来向。

2.教师组织学生有序地进行练习,巡回指导,纠正学生的动作。

3.教师请几位同学出来示范,然后和同学们一起点评这几位同学的技术动作。接着再组织同学们进行练习。

学生活动

1.学生按照教师的要求,积极体验用脚底踩球的上部,积极回答教师的问题。

2.学生两人为一组,一人传地滚球,一人用脚底接地滚球,有序地进行练习。

3.学生积极地举手进行示范,并且认真地进行点评。

次数

* * * * * * * * * * * * * * 基本部分27min

3.个人展示

* * 15

组织三

* * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * *

4.课课练:俯卧撑

组织四

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

4.教师先示范后讲解俯卧撑的动作要领,组织学生进行练习。 4.学生按照教师的要求,认真听老师讲解俯卧撑的练习方法和规则并积极参加练习。

基本部分27min

3 结束

运

动

负

荷

表

征

5min

1.放松运动(拉伸大腿、拉伸小腿、抖动手臂)。

组织一

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.教师调动学生的队伍,带领学生做拉伸运动,并进行课后的点评,组织学生回收器材,师生再见。

1.学生跟随教师做放松操,学生之间进互评,协助教师回收器材,师生再见。

1

预计运动负荷

平均心率: 130 次/分

练习密度: 65 %±5 1.脸红( ) 2.出汗( ) 3.气喘( ) 4肌肉疼痛( ) 教师课后反思

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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