羽毛球优秀教案范文

羽毛球后场高远球教学设计

教

材

本

1、认知目标：学生基本了解正手发高远球的动作要领和技术特点

课

2、技能目标：学生基本掌握正手发高远球的动作要领

任

3、情感目标：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运务

课时

的间

部分

准

5一、课堂常规

室内上课

容

动的习惯

课

的

内

组织教法与教学要求

羽毛球后场高远球教学

备

分

1、师生问好

部

钟

2、清点人数

分

3、宣布上课内容

二、准备活动

1、腕关节运动

头部运动

伸展运动

2、投球游戏

游戏规则：

全班同学分成四个小组，每

每组依次投球，然后统计每组组人数相同且每人各有一次向盆投中数量，评出获胜者。

内投球的机会，每组投中最多者

为胜。

3、向学生介绍羽毛球运动员

4、播放羽毛球比赛小视屏

提问学生是否认识图片上的运动员，并介绍运动员的情况。

向学生介绍羽毛球的普遍性。

向学生介绍后场高远球在羽毛球运动中的重要性。

向学生展示高远球的动作流程，了解本节课的主要内容。

教法:老师示范、分解动作讲解。

羽毛球运动的普及

基

２部

分

分

钟

后场高远球的重要性

•

一、架拍

•

二、引拍

•

三、挥拍击球

•

四、随拍。

架拍（以右手持拍为例）

本

０

高远球整个动作流程是：

侧身架拍时，两脚与肩同宽，然后课件展示动作。找同学展示并左手指向来球，右手抬起小臂与纠正。

大臂夹角小于90度，腰身挺直，要求：

重心在右脚，左脚点地。

引拍

心微降，大臂后引，此时抬肘小倒，形成所谓的亮肘动作，此时手臂呈屈肘状态，胸舒展。

挥拍击球

右脚蹬地，带动身体转正，身体带动手臂准备击球；对于手臂，此时要锁肘，大臂不动，小臂和手腕充分内旋发力，此时拍面要转正击球，到击球时速度最大。转动身体的同时，重心由右脚转换到左脚上去。

随拍

右手自然挥下，挥到身体的左前侧，同时右肩送出，带动右脚顺势迈出，完成击球动作。

动作示范准确到位，声音清晰洪亮

讲解

重心在右脚，膝盖微曲，重学法:学生观察老师示范，听老师臂自然后摆，手腕外展时球拍后要求：保持安静，认真听讲和观察

课时

的间

部分

结

5 束

分

部

钟

分

容

课

的

内

组织教法与教学要求

放松活动：

一、臂部按摩。

二、揉太阳穴。

三、深吸气，慢吐气。

四、闭目冥想。

师生再见

学生身心放松。

教法：小结上课情况，布置课后复习任务，回收器材，师生道别

场地

器材

羽毛球拍一把、羽毛球一桶、水桶一个。

课

后

所有学生都掌握了羽毛球正手发高远球,但是由于在室内受限，学生不能小

练习。

结