资料摘要
课题写意蔬果（第一课时）课型造型表现学习用水墨画蔬菜。1. 知识目标：认识水墨画，教学目标重初步了解中国写意画工具材料。点2. 技能目标：学习中国画写意技法的笔法墨法，色法。学习画蔬菜水果，培养手脑协调能力。3. 情感目标：感受传统绘难画的魅力，发展学生形象思维能点力。教学环节组织教学定向导入、激情
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第9课 写意蔬果优质教案设计
未知
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关键词：第9课 写意蔬果优质教案设计
正文
课题
写意蔬果（第一课时）
课型
造型
表现
学习用水墨画蔬菜。
1. 知识目标：认识水墨画，
教学目标
重初步了解中国写意画工具材料。
点
2. 技能目标：学习中国画
写意技法的笔法墨法，色法。学
习画蔬菜水果，培养手脑协调能力。
3. 情感目标：感受传统绘
难画的魅力，发展学生形象思维能
点
力。
教学环节
组织教学
定向导入、
激情引趣
探索目标
用笔、用墨、用色的方法的掌握。
师生互动
教学意图
引入新课题：今天我们学习用
感受作品在选材、构
一种新的画法来表现水果。
新课教学：
1、欣赏大师作品。
教师介绍几位著名的花鸟画
大师：齐白石、王森然。让学生
谈谈喜欢哪一位大师的作品？
并谈谈自己的想法
图、用笔、用墨等方面的特
点，体会画家崇尚自然、热
爱生活和追求真、善、美的
思想感情。
教学环节
师生互动
教学意图
尝试探索
展示评价
反思总结
巩固升华
教师带领学生欣赏示范作品，说一说自己对作品的理解，从中又什么收获？学生自由发挥，教师适当讲解用墨用笔用色的妙处，使学生明白正确的方向。
水墨画是我们国家传统的绘
画，是宝贵的文化遗产，我们不
仅要学习，还要发扬光大。
教师示范
教授笔法、墨法、上色方法。
4、学生临摹作品。
教师将示范画一一挂出来，让学生选择临摹
教师巡回指点。
展示评价
展示学生的作品，师生共评，从造型、墨色、笔法、色法等方面。
4、让学生谈谈这节课有什么收获？
写意蔬果
教
中锋
侧锋
顺笔
逆笔
学板书设计
文档信息
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关于本教案的常见问题
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