第18课 妈妈和孩子教案和学案内容

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第18课 妈妈和孩子教案和学案内容

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关键词:第18课 妈妈和孩子教案和学案内容

正文

2016年温江区美术交流展示课

人民美术出版社出版小学美术

一年级上册欣赏课

《妈妈和孩子》教学设计

学科:美术 授课人:成都七中实验学校 文 霞

本节课是人民美术出版社出版的美术教材第一学段的第一节属于欣赏·评述类型的课程。

本次课将人文主题和美术的基本知识有机的结合,进行双主题教学。通过欣赏一些成熟的艺术作品,帮助学生挖掘妈妈对自己关爱的深层次细节,回忆妈妈爱自己、关心自己的一些具体事例,从而使儿童对爱的体会更加深刻和透彻。

教材分析

低幼儿童最初的情感体验来源于家庭,而家的感情支持尤学情分析

为重要,会成为儿童日后社会交往的基础。

在儿童经验的基础上欣赏一些成熟的艺术作品,帮助孩子们把生活中的情感经验和美术作品中的情感主题联系起来,并能发自内心的爱去对待家里的人。

1、知识与技能:接触多种艺术表现形式(农民画

油画

版画

摄影

雕塑),初步感知美术创作形式的多样性。能在教师的引导下,学习观察艺术作品的造型色彩,表现方法,能用语言简单地表达自己的感受,发表对作品的看法。

2、

过程与方法:教师引导学生在观察体验中分析作品,细教学目标

心观察作品的细节,从艺术作品中感受作者要表达的主题。

3、情感与价值观:通过欣赏以“妈妈和孩子”为主题的艺术作品,感受世间母爱的伟大。无论人还是动物,母爱都让人感到那么温暖,要珍惜这份爱,用发自内心的爱去对待家里的人。

让学生用简短的话发表对艺术作品的感受,体会艺术作品中表现的母子情,观察艺术作品中对孩子爱的不同表达方式,使小朋友认识到妈妈爱渗透在日常生活中的一点一滴。

让小朋友学习观察艺术作品,对作品的造型、色彩、情节进行描述,说出自己的感受。

教学重点

教学难点

多媒体教学课件 讲授式 示范法

教材教法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

思考,回答。

教学意图

通过问答的形式引出课题,并让学生结合自己的生活夸夸妈妈

情境创设

掉落馒头,请生帮我,这是什么?引出我的妈妈

导入新课

请夸夸你的妈妈

引出主题爱

出示课题《妈妈和孩子》

欣赏

探究

分类别欣赏:

母与子(农民画)

1、你知道农民画的特 点么?

欣赏,思考,回答。

2、画中藏着什么秘密

? 3、什么叫农民画?

1、对比欣赏《洗澡》(油

画)《母亲保护她的儿女》同桌讨论聆思考、(版画)比一比哪一位妈聆听

妈更爱自己的孩子?了解

《母亲保护她的儿女》的

创作背景

2、对比欣赏雕塑作品《欢观察,思考,回答。

乐柱》和《猴妈妈和宝宝》

并回答老师的问题

3、初步尝试分析一幅摄影

作品《松鼠猴》

同桌一起仔细读这幅画,观察,思考,回答。

通过欣赏农民画让孩子了解农民画的简单知识。

知晓油画、版画是一种艺术表现形式

培养学生观察、分析以及评述的能力。

了解雕塑的表现形式

能一起给这幅图片编个故

事吗?

4、游戏活动:抢答题

比比谁能最快速的分

清楚作品的表现形式。 观察,思考,回答。

艺术实践

分小组讨论欣赏评述《花 小组讨论

狮子》

分组展示,其余同组织小组展示评述

学认真欣赏。

展示评价

观看视频

提问

思考

回答 情感升华

你想对爸爸妈妈说什么?

增强合作意识,培养分析作品的能力

培养学生的交流分享的情感

培养学生的欣赏能力和自由表达自己情感的能力。

培养学生感恩父母,孝顺仁心

妈妈和孩子

摄影

农民画

教学板书

油画

2016年温江区美术交流成都七中实验学校小学部

文霞

《妈妈和孩子》教学设计

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