2.后滚翻教案（名师）｜教案在线预览

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四年级体育教案内容1、技巧：后滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、通过本次课的教学，使学生学习后滚翻的技能，增强学生的各项身体素质和平衡能力。 2、培养目的学生单、双脚连续跳的方法，发展学生的弹跳力。顺序准备部分教学内容场地教师活动学生活动1、学生站四列横

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所属课文：2.后滚翻

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2018-04-26 11:39:00

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学校：宜章县教师进修学校附属小学

2.后滚翻教案（名师）

未知

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关键词：2.后滚翻教案（名师）

正文

四年级体育教案

内容

1、技巧：后滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；

1、通过本次课的教学，使学生学习后滚翻的技能，增强学生的各项身体素质和平衡能力。 2、培养目的

学生单、双脚连续跳的方法，发展学生的弹跳力。

顺序

准

备

部

分

教学内容

场地

教师活动

学生活动

1、学生站四列横队。

数

时

强

一、课堂常规：

组织：

×××× 1、教师语言要清1、体委整队、师生问好、报告人×××× ×××× 晰。 2、教师讲解1 1 10 小

2 ×××× ◎ 同上队列四课堂要求和任务。

2、学生认真听3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。

讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

数、检查服装。

列横队。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动： 1、队列游戏。

听口令练习 2、专项准备活动：徒手操

基

本

部

分

一、技巧：

（后滚翻）蹲撑开始，两腿用力蹬地，低头团身抱腿。

重点：两腿迅速蹬直；

难点：团身紧。

1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。

2、教师做完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。 4、尝试做前滚翻直腿坐起。

3/4 15 中

顺序

教学内容

场地

每队三床垫子

教师活动

1、教师布置的场地练习。

2、教师的指导下，学生进行跳跃练习

3、教师给学生个别指导。

学生活动

1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4、学生自我创编练习。

数

3/4 时

强

12 中

基

本

一、游戏：

（跳部

分

垫子游戏；）

规则： 1、必须前一个完成之后下一个才能开始。

2、垫子倒后要扶起后再跳。

结

束

一、放松练习；

呈四列体操部

分

二、小结本课；

队形

三、布置课外练习内容，宣布下课

场地器材

垫子12块，

1、总结本次课的情况。 2、布置课外练1、跟着老师的要求进行放松练习。

1 3 小

习内容。 3、下课。

2、下课。

预计练习时间

预计练习密度

14分钟

35％

本节课准备时间短，课的准备不充分，因此在教学的过程中调动队伍有点乱，不合理。借用邹老师的学生，在课前和邹老师的交流不够，学生长期养成的一些队伍调动的习惯，和我设计的有一些冲突，在上课时出现同学执行慢，达不到要求，今后在课前准备时要重视学情分析教

学

这一环节。在课的设计中，也有很多值得改进的地方，如队形的变换、学生练习的组织形式、后

记

发挥小组长的作用等等。而在身体素质练习环节中，没有达到预期的目的，在小组自我创编的环节，学生创编的时间短了点，因此创编的成果不理想。没有达到对学生创新能力的培养。一份耕耘一份收获，今后自己要加强教研工作的力度。希望能收获更多。

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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