资料摘要
教学1、武术组合动作(马步击掌)内容教学目标重点难点2、游戏:接力跑1、初步学会武术操的动作方法。2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。3、激发学生学习武术的兴趣。动作连贯。手、眼、身法、步的协调一致,了解动作攻防含义。组织、教法和要求次
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4.弹踢优秀课堂实录
未知
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关键词:4.弹踢优秀课堂实录
正文
教学
1、武术组合动作(马步击掌)
内容
教
学
目
标
重点
难点
2、游戏:接力跑
1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
动作连贯。
手、眼、身法、步的协调一致,了解动作攻防含义。
组织、教法和要求
次数
强
时
结构
教学内容
一、体育委员整队
组织:
准
备
部
分
二、师生问好
度
间
教师活动:
学生活动:
低
8 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
1:教师言语1:认真听
清晰宣布课教师宣布三、宣布本课内容
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
堂内容: 2:课堂内容
检查服装,安2:检查服四、准备活动:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
排见习生 装 3:热身
3:带领学活动
1、叫数抱团 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
1 生热身活动
2、徒手操(4△
﹡8拍)
要求:动作连贯
精神饱满
一:动作技术:组织:
1:教师言语1:学生认 1:下肢动作:清晰讲解动真听教师下蹲成马步(抬○○○○○○ 作技术要领
讲解技术头挺胸,立直腰○○○○○○ 动作 仔背) ○○○○○○ 2:教师展示细看教师○○○○○○ 正确标准动动作展示
2:上肢动作:左臂握拳屈臂 △
作示范 2:模仿动掌心朝上与腰3:组织学生作练习
间,右臂并掌向集体练习及3:分组练 正方向击掌
分组练习 习 4:巡回指导4:改正错
二:游戏:接力跑纠错 误动作及游戏规则: 5:个别同学正确动作基
本
部
分
5
28
中
1:确定50米接
展示 练习 力范围学生必6:总结及正5:个别同须在起点出发● ● ● ●确动作练习
学展示 重点返回 ● ● ● ●6:总结
2:将学生分成● ● ● ●1:教师讲解四组同时进行● ● ● ●游戏规则 1:认真听做教师讲解
击掌侯下一位● ● ● ● 2:完整动作示2:模仿和同学接力继续● ● ● ●
范 练习 跑。 3:最先 3:学生模3:分组比完成的组别获仿练习并将赛
胜
学生平均分
成四组 4:作出正确评价
组织:四列横队
教法:教师领做
1、放松舞蹈
2、小结
束
3、收还器材
部分
4、下课
器材
准备
要求:身心放松,轻松愉快。
4
1 低
200
运
180 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 4动
160 0` 45` 50` 量
140 密度预计
40% 预
120 计
100 80
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5ygggwenku_77607
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