1.基本部位操第一~四节教案板书设计

小学三年级体育健美操教案 认知目标：①确立学生学习健美操运动美感。

②通过游戏教学，使学生掌握游戏的规则和方法。 学习目标

技能目标：使学生能够掌握健美操的基本步法，提高学生协调性。 情感目标：培养学生对健美操运动的兴趣与爱好，弘扬团结向上，青春活力的精神，增强学生对安全知识的学习。 1、学习自编健美操第四节（小马跳、一字步、上步学习内容

吸腿跳）

场地器材

2、游戏、

“传球接力”

音响一台 音乐MP3 足球场

课堂常规—准备活动（热身操“兔子舞”）—复习健美操前三节动作—学习健美操第四节的动作（小教学顺序

马跳、一字步、上步吸腿跳）

—小组练习（展示）—游戏—放松—小结

。

顺序

达成目标

教学内容

1、集合整队师生问好。

2、宣布本次课的教学内容及要求。

教师活动

学生活动

时运动负荷

间

次数

强度

1、建立良好的师生关系和学习气氛。

开始部分

1、集合队伍向1、集合整队，学生问好。 向老师问好

。

2、了解本次课2、宣布本次课的学习任务及目的内容及任务强的。 调安全问题。

A、学习健美操

第四节（小马

跳、一字步、上

步吸腿跳）

B、游戏、 “传球接力”

1、口令洪亮清晰。

2、放音乐带领同学们一起进行热身。

3、观察学生的练习情况。

1、认真听老师口令进行练习。

2、认真观看老师的示范动作。

3、跟上音乐的节奏

。

成四列横队集合,组织如图：

▲

x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2 x x x x x x 分

钟

注： ▲：教师

X ：学生

小

1、培养良好纪律作风

。

2、培养学生准备部分

对体育课的兴趣

。

1、队列练习 A看齐

B左右转

2、韵律活动 “兔子舞”

组织如图：

3至

4次 ▲

x x x x x x

x x x x x x 1次

5x x x x x x

分中

x x x x x x

钟

注： ▲：教师

X ：学生

顺序

达成目标

教学内容

教师活动

学生活动

时运动负荷

间

次数

强度

成4列横队伍站18

一、学习健美操

队,组织如图：

分

32拍创编的基本

x x x x 钟

1、增强学生动作。

1、讲解示范动1、认真观看老x x x x

对学习健美操1、复习健美操

作以及要求和动师的示范以及认x x x x

的兴趣

。

前3节。 作注意点 真听老师的讲

x x x x

解。

▲

2、通过学习2、学习健美操2、带领学生一 2、积极参与学

自编32拍健第四节。 起做，检查学生习中，跟上老师

▲：教师 美操的动作，

学习情况

。

的口令。

X ：学生 增强学生的记

忆力以及发展

学生的协调能

力。

游戏队形：

▲

中

基本部分

3、培养学生二、游戏“传球

大胆展示，敢接力”。

x x x x 于表演和团结规则：所有同学

x x x x 向上的精神。 分四组站成4列1、讲解示范游1、认真听从老

x x x x

纵队。 第一个戏规则及要求。

师的讲解。

x x x x

同学把球从头顶

x x x x 1、通过游戏依次向后传

101次 x x x x 的教学，使学递

，到最后一

2、积极参与游分

生了解游戏的名时最后一名同2、做好裁判工戏中，了解游戏钟 ▲：教师 规则和方法 学迅速跑到最前作，及时表扬学的方法和规则。

X ：学生

2、培养团结

面举起排球，移

生。 3、配合老师的互助的精神发速度快、队伍整安排积极完成比展其下肢力量 齐组获胜。

赛。

1、通过放松1、游戏吹气运动使学生心球

。

情得以平静。

2、学生了解2、身体的拉伸本次课的学习动作。 情况，使学生

对自己的技术

结束部分

掌握的程度有

更深的了解。

3、鼓励表扬学生，提高学生的学习兴趣。

4、师生再见

1、带领学生放1、按老师节拍松运动，监督学做放松运动，放生放松。 松肌肉，调整好

呼吸。 2、通过语言使2、放松时做到学生身心得以放身心放松，调节松 好心情。

3、结合本次课3、听取老师的的学习情况，指课堂小结与老师出学生的优缺点交流意见。 进行课堂小结。

4、师生再见。 4、师生再见

放松活动队形组

织如图

▲：教师

X ：学生 5

分

x x x x x x x 钟

1次

小

x x x x x x x ▲

x x x x x x x x x x x x x x