14 好看的棒棒糖主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

好看的棒棒糖教学目标： 1.继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。2.培养初步的设计意识、想象力、创造力和动手能力。3.尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。4.体验创作过程中的自主性和成功感。5.互帮互学，学习合作。重点、难点：重点：通过变色活动让学生直观感知色彩的变化，

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 好看的棒棒糖

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

308

下载次数

更新时间

2018-05-25 10:21:00

来源学校

学校：绍兴市群贤小学

14 好看的棒棒糖主要内容及教案内容

未知

2018-05-25 10:21:00

308

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：14 好看的棒棒糖主要内容及教案内容

正文

好看的棒棒糖

教学目标：

1.继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。

2.培养初步的设计意识、想象力、创造力和动手能力。

3.尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。

4.体验创作过程中的自主性和成功感。

5.互帮互学，学习合作。

重点、难点：

重点：通过变色活动让学生直观感知色彩的变化，认识色彩，培养学生主体造型的初步能力。

难点：引导想象，采用拟人化手法，联系蔬果、动物、人物的形象，用彩泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖，在造型上能抓住形体的主要特征，既夸张又可爱，色彩鲜艳。关键是从塑造过程中培养对造型艺术的兴趣。

教学时间：1课时

课前准备

（学生）彩泥或相应的材料（陶泥、面塑）、泥工板（塑料板或铅画纸）、小棒

（教师）课件、棒棒糖

教学过程

1.创设情境。

（1）出示装有棒棒糖的实物箱，让学生猜一猜、闻一闻及摸一摸。（2）出示实物，师生共同探讨、了解棒棒糖的造形、色彩等有关知识。

2.理解技法，掌握技能。

（1）出示课件，探讨棒棒糖的形状特点。

（2）提问：有什么方法能使手中的彩泥颜色更丰富、更漂亮？

（3）学生讨论，并上台演示。

（4）出示课件，让学生欣赏具体的制作图。教师归纳方法。

3.作业要求。

独立或小组合作，制作漂亮、有特色的棒棒糖。教师巡回指导，及时表扬有创意的作品。

4.体验成功。

（1）作品完成后，插到展示台上。

（2）集体评价：评出最想购买的棒棒糖。从色彩搭配和形状上分析。评出最佳创意奖、最佳设计奖、最佳色彩奖等，以此激励学生。 5.课后拓展。

欣赏面花。

关于本教案的常见问题

Q：14 好看的棒棒糖主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 好看的棒棒糖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

14 好看的棒棒糖主要内容及教案内容